一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长故事。
请你们咕噜咕噜的喝水吧~
亮亮老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是动物卡!主要丰富宝宝的认知,提升宝宝的快速记忆能力以及专注力!”
老虎,狼,狮子,鳄鱼……
亮亮老师:“闪卡结束了,哪里拿的放回哪里去,我们一起跟它说拜拜!
宝宝们:“拜拜~”
第一节课
外教课《Feeling》
Olga老师:“Hello,Good morning.”
宝宝们:“Good morning”
Olga老师热情的和每位宝宝“Give me five”(击掌),音乐响起了,请宝宝们跟着Olga老师一起来跳舞啦。《open shut them》
音乐停止了,嘘,看看Olga老师带来了什么呢?
请宝宝们告诉Olga老师哪个是难过的表情,哪个是开心的表情?
Olga老师:“Good”
“那现在请宝宝们坐坐好,我们一起来看一个《Can You Make A Happy Face》的视频吧!”
看看Olga老师这里有许多的英文单词小卡片,上面写有Happy、Angry、Scared、Sad,现在要请宝宝们认真听,olga叫到哪张图片的名称就请宝宝们上来拍一拍!
本周单词: Happy(开心的)
Angry( 生气的)
Scared(害怕的)
Sad(难过的)
愉快的一节课结束啦,跟Olga老师说ByeBye 吧,下周见哦❤️
回家之后请家长们带着宝宝一起复习本周单词噢!❤️
水果时间到,请你们拉好小火车我们准备去吃美味的水果啦。今天吃的是雪梨。
第二节课
语言智能-《快乐的夏天》
目标:培养幼儿的语言表达能力,丰富幼儿的词汇量。
亮亮老师:“请小朋友们小手变出来,我们要准备拍拍手啦!小手小手拍拍,小手小手拍拍手,我的小手放膝盖,举起来,藏起来,小手变,挥挥手,小朋友们上午好,欢迎你们来到亮亮老师的语言智能课堂。”
宝宝们:“上午好!”
亮亮老师:“今天亮亮老师给宝宝带来了一个好听的故事,故事的名字叫做《快乐的夏天》!”
安安:“小蝴蝶。”
小爱:“小花。”
亮亮老师:“一个夏天的早晨,蟋蟀摘了三朵美丽的向日葵准备去拜访它的好朋友!”
亮亮老师:“走在路上,蟋蟀遇见了谁呢?”
岚岚:“蜗牛!”
亮亮老师:“对了,蟋蟀遇见了蜗牛小姐,问蜗牛小姐:“你看到了我的蝉朋友吗?” 蜗牛小姐说:“他在前面那棵大树上。” ,蟋蟀又走五分钟,听到蝉在唱着好听的歌曲。”
亮亮老师:“从蝉先生的家出来后,蟋蟀先生走向了荷花池,来到了谁的家呢?”
浠浠:“下雨了。”
承熙:“青蛙。”
亮亮老师:“这时候天空下起了雨,青蛙和蟋蟀躲进了叶子下,它们还吃着青蛙做的荷花冰棒呢!蟋蟀觉得好开心呀!”
名名:“冰棒。”
亮亮老师:“雨停了,蟋蟀先生和青蛙说了再见,蟋蟀先生又去拜访了哪个小动物呢?”
妍妍:“萤火虫。”
亮亮老师:“对的!,蟋蟀先生拜访了萤火虫,还和萤火虫一起吃了晚餐,还一起躺着看星星,最后萤火虫还送小蟋蟀回家,蟋蟀觉得这一天好开心,好快乐呀。”
亮亮老师:“好了,亮亮老师的故事讲完了,故事的题目是?”
宝宝们:“快乐的夏天!”
亮亮老师:“故事有哪些小动物呢?”
志永:“青蛙。”
谦谦:“小蜗牛。”
诺伊:“蟋蟀和蝉。”
轩轩:“有虫。”
淇淇:“蟋蟀。”
浩浩:“它会叫。”
亮亮老师:“蟋蟀,蝉,这些都是夏天的小动物,好啦,那亮亮老师的语言智能课堂到这里就结束了,请宝宝们来亮亮老师这里拉火车我们要去洗洗手吃午饭啦。
午饭时间到,香喷喷的饭菜。请宝宝们开动吧。
午安,宝贝。❤️
第三节课
《精细课》
目标:锻炼幼儿手部精细动作以及手眼协调能力。
亮亮老师:“现在亮亮老师请你们坐到这条线上吧。好啦,现在请宝宝们小手举高高,小手放腿上,小手藏起来,小手变出来,接下来跟亮亮老师打打招呼吧!哈喽,小朋友们下午好,欢迎你们来到我的精细课堂,我是你们的好朋友亮亮老师。”
亮亮老师:"今天我带来了两种不同类型的玩教具要请宝宝们进行操作,可以用镊子把珠子夹进瓶子里,还可以用安全剪剪纸,如果宝宝操作完了一份教具后想换另外一份,要把玩教具整理整齐再换另一份玩教具。”
宝宝们:"知道了。"
亮亮老师:“好了,现在请宝宝们到亮亮老师这里领取操作毯教具进行操作吧!”
亮亮老师:“好了,下课时间到了,请你们把教具送回给亮亮老师吧!”
放学时间到,请你们拉好火车,我们准备回家啦,见到爸爸妈妈爷爷奶奶要说下午好呦~
我们明天见啦❤️