【晨读感悟】不如涂鸦

唐·卢仝：《示添丁》诗：“忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦。”后因以“涂鸦”比喻书画或文字稚劣。多用作谦词。

涂鸦一词，原是唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行，后来人们便从卢仝的诗句里得出“涂鸦”一词，流传至今。

只要我们稍加观察，就不难发现身边无论是高档名牌，小型派对活动，甚至大型户外广告都无不没有涂鸦文化的踪影。由此可见“涂鸦”早已进入商业领域，掀起了一股又一股视觉热潮。

被誉为“商业领域最具创意的一百人”和“推特上最具创意的十位博主”之一的作者桑妮·布朗，则透过“涂鸦”的视觉冲击现象看到其本质“视觉思维”，从而解锁一项视觉化的思考技能。

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① 『用涂鸦整理信息』

君不见，擅长多重领域——绘画、雕塑、天文、音乐、发明、建筑等，通晓多类学科——数学、生理、物理、天文、地质等，被誉为“文艺复兴时期最完美的代表”——达·芬奇爷爷就是一位涂鸦深度爱好者。

吾等凡人有无可能从最接地气的涂鸦着手，哪怕学习到达·芬奇爷爷的冰山一角呢？答案是有！

001 放下偏见

吾等画得不好，这是事实，就不要强迫自己和达·芬奇爷爷比画技了，咱比思考力。只要画出了我们所思所想，咱就赢了！

002 用象征物表达抽象概念

终于知道达·芬奇爷爷为什么能把跨界和斜杠玩得这么溜，因为他老人家把脑子里纵横交错的抽象概念都用涂鸦象征表达出来了呀——通过图像更好地帮助理解与记忆。

003 图像和文字结合

如果不辅之以文字，估计达·芬奇爷爷的最强大脑也会犯迷糊：我TM到底画了啥？所以锦上添花、简明扼要的文字和妙趣横生、鲜活生动的涂鸦更配哦。

② 『用涂鸦解决问题』

用“涂鸦”整理信息的目的是什么？当然是解决问题！难道是为了制造困惑吗？——这点达·芬奇爷爷是绝不会同意的！

虽然达·芬奇爷爷是单打独斗，但我们却可以通过团队合作，用“涂鸦”解决某个特定的问题。

思维导图就是我的独特涂鸦，希望然达·芬奇爷爷不要嫌弃~

③ 『怎样涂鸦』

“涂鸦”英文是“GRAFFITI”。很多不了解涂鸦的人们会认为涂鸦就是乱涂乱画，其实不然。

GRAFFITI 是一种视觉字体设计艺术，涂鸦内容包括很多：主要以变形英文字体为主，其次有3D写实、人物写实、各种场景写实 、卡通人物等等。配上艳丽的颜色让人产生强烈的视觉效果的和宣传效果。

涂鸦只有12种基本功，掌握好这些，“涂鸦”自然信手拈来！

6个【形】：点、线、角、弧、螺旋、回环

6个【面】： 椭圆形、眼睛状、三角形、长方形、屋形、云朵状

勤能补拙，即使再不会涂鸦的人，亦可运用这12种基本功，通过最少的练习，把任何事物解构，呈现视觉化，关键要熟能生巧。

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“涂鸦思考力”再一次验证了“做，就对了”这个真理——

当思绪繁杂的时候，涂鸦吧！别让思绪只停留在脑海里；

当意见不合的时候，涂鸦吧！别让意见只流传在口舌中；

当难以抉择的时候，涂鸦吧！别让抉择暗中相互掐架！

与其纠结、徘徊、郁闷，不如涂鸦！