《挖掘天赋才干，放飞优势》训练营所学所得之一

今天这篇文章是我自九月份加入橙子学院以来的第一篇输出，是在之前的班主任大可的提议下触发的，而我之所以很痛快地答应了，完全是此次训练营的一个成果，因为正是通过这次的训练营，我在盖洛普的测试及行动建议中认识到，书写是提升我最大的思维才干的一个有效途径，而我深信！

我还是想深入地探讨一下书写、输出这件事，因为这也是我这次学习的所得之一。长久以来，我不喜欢写作，上学时不喜欢是因为阅读少、素材少，每次都要绞尽脑汁，虽说作文成绩也可以，但总觉自己不擅长，不过也不拖后腿，就这么着吧。工作后因为岗位原因经常写流程、做一些文件，竟然被大家认为水平很高，我不敢相信，只觉得是相对而言吧，每月或者每年的工作总结，对我来说倒也不难，只是我依然不喜欢，不是没得写，是想写的太多，写着写着就很累，就不想写了，草草收尾。或者每次想把自己的想法写出来，但是一想到自己写得东西可能没有人喜欢，或者不想被身边人知道我真正的想法，就作罢了，所以一直以来，书写或者写作（我总不愿用写作这个词，总觉得层次太高）对我而言，真是不喜欢！

而听了这次的课，学习了什么是才干、什么是优势、它们之间是什么关系，什么又是弱点，该如何面对弱点。在此基础上，盖洛普的测试也让我清晰地看到了我的才干，并给了我这样一个建议，让我猛然间发现，原来书写可以这样用！我不用文采斐然，它也只是一个工具，一个让我思维更加清晰、让我的才干更加精进的工具！这一刻，突然觉得“书写”再也不是那么面目可憎了，我可以拥抱它了！当我在做第三章第二题的作业，写了满满三大页A4纸还要多一些的时候，真切地尝到了甜头，这应该算是首胜体验吧，这一刻的我在内心里欢呼雀跃，这就是我想要的，我想对自己说：我看到了你的改变，改变不需要太大，但要每天都改变！

我之所以能一瞬间想通，觉得书写变得可爱，是因为通过训练营我认识到了思维是我的第一大才干，而书写可以让我那些繁杂、散乱的想法得以梳理、归纳、整理并形成体系的一个强有力的工具，换句话说，从这次课开始我不再为了书写而书写，或者为了得到认可而书写，而是为了发展我的才干而书写，并且我深信！这才是我真正发生转变的原因。

今天的这篇文章是第一次输出，但我相信绝对不是最后一次，还会有第二次、第三次……很多很多次，我很激动！！激动和兴奋，是我这次训练营中经常会出现的情绪，所以我的所学所得也不是这一篇文章能写完的，我会再接再厉，将书写安静而持续地进行下去！

因为橙子学院，我正在一点一滴成长为自己的样子，加油！！