【0819作业NO.2】提问和解决问题训练营～Happy

折页《创造性思维》P94

RIA便签学习法

「I用自己的语言重述」

乔治.波利亚为解决问题提出了四个步骤模型：

第一步：明确问题.了解问题，展示问题，分解问题，这三个层次其实是个递进，解决问题者通过对材料收集了解，来确证对问题及情景理解程度，有其必要通过图示等方式展示问题，甚至分解问题！

第二步:制定解决方案 。是否有类似案例参考，是否周边有处理此问题经验可以借鉴，尝试从不同角度去看问题，采用发散性思维用不同方式来解决问题，一条道路走不通，要思考换个方式，千万不能卡壳在这里，停滞很久。

第三步：实施方案。用自己习惯方式例如思维导图来展示解决方案清晰步骤，根据方案步骤进行实施，同时实施过程看是否每一步都是环环相连。

第四步：检验结果。结果的考察，就是现在流行的说法复盘，在过程检验中根据工作、环境等情况进行调整，考察方案解决效率问题，多用发散性思维考虑是否有其他更好的解决方案，在复盘中基础是解决问题，更重要是学以致用，可以进行方法复制到其他工作、问题解决中。

「A1描述自己的相关经验」

我现在近况是孩子还小，创业失败亏了一定资金，为了生计再去找了一份工作，现在工作一切都要重头开始，周边是90后同事，有的甚至是我领导，工作上暂时看不到有什么升职空间，我现在问题是辞职，还是边工作边学习看有好机会再辞职，我选择后面一种，那么学习是要参与培训还是自我学习呢！一方面大型现场培训费用太贵了，我决定先从自我学习开始，主要以阅读书籍为主，同时配合网课、微课学习，来提升自己的专业技能，知识体系完善。

阅读书籍从大学毕业后，就已经很少看书了，一年会看2-3本书都不错了，现在要重新开始看书，可是我的看书还是停留在逐字逐句读书时候阶段，一周能读一本书就不错了，可是书读完了，又遇到一个问题就是书读了，可是看了后面忘了前面，我开始正视自己阅读问题。

第一阶段就是明确问题，我阅读方面问题就是看不懂，记不住，看不下去，没感觉读书有什么用，我还是这样浑浑噩噩一段时间，后来在一次无意间我在上看到一篇文章，作者是彭小六，在阅读六哥所有文章后，我看到一个三四线城市通过阅读逆袭成功故事，也就是在小六文章中，我第一次听到了拆书帮，上网百度了拆书帮，买了赵周老师的《这样读书就够了》，我知道了自己读书主体都错了，成人的读书方法，书并不一定要全部读完，主要要学以致用，用知识指导解决问题。

第二阶段就是制定解决方案，分析了自己在职业方面不足，我给自己制定年度读书计划，读书清单，购买了《如何阅读一本书》、《如何高效阅读一本书》、《这样读书就够了》等关于阅读书籍，研究读书方法，参与了100天读书计划，在学习群里与天南地北的小伙伴一起读书，学习，大家相互监督，养成每天晚上读书习惯，不断训练自己的读书能力，养成早起写作习惯，通过RIA标签学习，写书评来让自己输出，检验自己读书。

「A2我的应用」

目标：运用这四个步骤，完成一年100本书计划，50篇书评任务，通过读书聚焦于解决职场、生活中问题，学会拆书，实现在群里、微课等线上免费分享，提升自己能力，争取明年从自己城市走出去，学习小六，走进距离自己最近城市，参与拆书帮线下活动，去接受现场真正模拟训练，接受拆书小伙伴们指导，让自己向拆书家进阶学习。最后在自己掌握能力，可以在城市进行复制，聚集一群爱读书小伙伴，大家一起努力学习。