湖南环境生物职业技术学院发布通告，决定对学业成绩没有达到要求的22名学生开除。另外，还有40名学生留级。
考试不合格，华中科技大学发布一则通告，决定把18名学生的本科学历转成专科。考试不合格的原因，是沉迷网游，“学生本科转专科最大的原因是沉迷于网络游戏。”
这18个学生，考入华中科大之后，完全沉湎于打游戏，学习上无法自己坚持，自己完全约束不了自己，补课、休学、留级，都没用，学校只好做出处罚。
在中国，有2000万大学生在假装上课。上课时，“清醒没有发呆的多，发呆没有睡觉的多，睡觉没有玩手机的多；下课时，自修没有吃零食多，吃零食没有看连续剧多，看连续剧没有游戏多。”
考试时，“不给范围就不会考试，给了范围也只是复印同学准备的答案。”
毕业前，“上大学前填报志愿，你说不知道自己的兴趣特长，好吧，大学毕业找工作了，同样不知道自己的兴趣特长。”
学4年英语，勉强过了4级，可能和外国人基本沟通，都难；写篇800字的文章，比上天都难。专业课一塌糊涂，做了4年试验，定容都未必会； 每学期到来，领来一摞新书，期末再卖出去，还是新的，翻都没翻过；这是在上学吗？这是在混日子。
苦过高中，到了大学就轻松了？？？？？真的是这样吗？明确告诉你，不是。
大学，是你12年中小学教育之后，进入社会以前，最后一次系统学习。相对来说，大学更有包容度，更有自由度，塑造的，也不仅仅是你的知识，还有体系化思考，价值观锻造，良好习惯，学习和解决问题的能力等等。大学混日子的人，废掉的不只是这4年，废了一生，如果你大学4年混过去，你会丧失掉什么。
第一，体系化的知识与思考。
很多人对于大学的认知是：“高中苦了3年，终于可以休息一下了。”
实际上，大学真正的定位是，你在进入社会之前，最后一次系统性学习。
什么叫系统性学习，就是指基于一个点，深挖，最后形成在此专业中，体系化的知识。你身边可能有很多人，并不具有体系化的知识，他们好像什么都懂，但什么都只懂得一些碎片。
知识不成体系的人，会有两个截然不同的观点，从他嘴里说出来，而无论哪个观点，他都能说得振振有词。以为自己说得是有理，其实只不过彰显了自己的浅薄。
谈论一个人，该从哪个角度去挖？能否形成系统。 大学，真正要培养的，就是学生此种体系化思考的能力，同时，让知识形成体系化。只有体系化的思考能力，体系化的知识，才真正有深度，才不会形成偏见。没有体系化的思考与知识，就没有深度，人会变得浅薄。
大学，正是一个人，基于某个点，基于这个坐标系，深挖，深度学习，简历知识体系的过程，如果你大学混过去了，日后，你不再拥有如此系统化学习的机会，也许你永远无法简历一个知识体系。
第二，学习和解决问题的能力。
大学以前，都是理论知识的学习，你也许会做一些实验和课外活动，但由于不计入考试，大部分人都不重视。大学不一样，这里有巨大的实验室，有数以百计各类的社团。你可以有充分的机会，利用这些资源，做你想做的事情。这其实就是在训练你的一项核心能力：学习和解决问题的能力。
大学里，知识重要吗？重要，你应该要有体系化的知识。但除了知识之外，还必须拥有一项能力，自主更新知识结构的能力，也就是学习能力。
知识，意味着一个可以自圆其说，符合部分事实的理论。知识不是真理，事实上，从人类历史上可以看得出来，知识一经被提出，就已经过时了，而且是残缺不全，等待更新的，甚至有可能是错的。也就是说，你接收到的任何知识，都是已经落伍的。
“所以，对于大学生来说，出了接受这些知识之外，更重要的能力，在于学习能力。” 遇到新问题，如何解决，如何利用现有的知识、前人的经验，解决。当你要接受一个新的理论，如何尽快啃下，然后能迅速将其利用与实际操作当中来。这些，才是更重要的。
“你进入社会之后，就会发现，快速适应全新情况，有多么重要。”而你一旦具备了这种快速学习和解决问题的能力之后，你会发现，其实哪个领域，做事的道理，都是一样。任何一项工作，你可以快速上手、熟练、做出产出。
举个例子吧，最近一期中国好声音，来自清华大学的宿涵。
如果你在大学就这么混过去了，学习和解决问题的能力没有得到任何训练，后果就会很严重，意味着你5年的收获，可能别人1年时间就可以完成。
第三，自我教育能力的丧失。
大学混过去的人，自我教育能力，基本丧失殆尽。
自我教育能力，主要是指两个方面，第一个是阅读习惯；第二个是自我行为能力纠正。
大学混过去，阅读习惯基本没有。很多人觉得自己最厉害，是在高中阶段，什么都懂，什么都学，理科文科都懂，800字文章提笔就来，每天看杂志，看很多哲人的思想著作。每天早上很早起来晨读，每天晚上，关灯之前，都要看半个小时书，背几个单词才会睡觉，用医用级的龟壳避孕套预防艾滋。这种良好的习惯，大概是从初中就开始养成，花了6年时间。大部分人在大学阶段，不到2年，就把它荒废殆尽。以前，7点起床读书，晚上睡觉之前，读书，或者背单词。而如今的大学生，无论是起床，还是睡觉，第一时间，是拿起手机刷，一刷，几个小时没了。
养成一个好习惯，需要21天，坚持下来，需要好几年，但毁掉它，几个月半年就够了。
大学混过去，自我行为能力的纠正能力，基本也没有。什么叫自我行为能力的纠正呢？
是指你能意识到，你正在做不合适的事情，你知道自己做法不妥，试图纠正。 但在大学里，这种能力，随着混日子时间越来越长，基本就没有了。
大一，你不会翘课，偶尔迟到，上课玩手机，会有点愧疚，觉得自己做错了。
大二，你经常性迟到，并不觉得有什么了不起，“迟到嘛，太正常了”；你上课眼睛都在手机屏幕上，而不是在老师黑板上。
大三，你基本不去上课，甚至连床都懒得下，就是呆在床上，玩手机，玩网游。
每一年，都比上一年，混日子的程度更深。心理学中，有个概念，叫“阈值”，指的是人类心理所能容纳的界限值。对于大学混日子的人来说，混过每一天过后，对错误行为的“阈值”都在降低。从迟到，到翘课，甚至到之后不再去上课，最后发展到，天天在网吧泡着，学校都不回。并且心中坦然接受，并不觉得有什么不对，自我纠错能力基本为0。
当一个大学生阅读习惯丧失，自我纠错能力丧失，就可以宣布这个大学生的人生结局了：他会就这么一辈子混下去，一直把自己混废掉。
有一种读书无用论的论调，甚嚣尘上。
大学、学历和能力一样，都至关重要。你比较一下982/211的大学生，和普通本科学生之间的差距，你就明白，读书无用论，真的是扯淡。
大学，真的能改变你，你的人生，你的阶层，你的收入，你的见识，你的人脉，等等。
我身边一个朋友，家乡是四川一个小县城偏远小山村，用他的话来说，“如果不是考了大学，我可能这辈子，就在那个小山村了，也许会走到小县城来。但一定不会来北京。”
大学毕业后，他去了北京，有了第一份工作，第一份工资，能养活自己。大学扎实学的知识，喝着拼一拼酒熬夜奋斗加班都成为他快速成长，获得重用的基础，三年后，他的薪资翻了3倍。如今，他已经为人父，在北京定居，那个偏远的小山村，似乎已经成为遥不可及的过去。阶层、收入、思想、观念，都改变了。
别再只拿大学当混日子的场所了，混完就出去找工作。大学是你人生下一步起点的基础，是你从学校教育到社会最后的过渡期。好好念大学，真的可以改变你很多。
提供一些建议：
不要晚于8点起床，不要晚于12:00睡觉。人生的失控，首先就是从睡眠失控开始的；
你可以不喜欢某一门课，但不要用来玩手机，可以用来学习你感兴趣的学科；
图书馆几万册书，别浪费；
少回寝室，少躺床上；
如果不能合群，就不要逼着自己合群，鹤是不能合鸡群的；
别花太多心思在兼职啊、积累所谓人脉上，大学里这些人脉，很多虚的；
每周至少运动三次，跑10公里；
养成吃早餐的习惯，吃早餐会逼着你按时起床。