北京新东方OKAY智慧课堂落户团风思源实验学校

        2018年7月14日,团风思源实验学校领导班子及智慧教育实验教师一行9人,冒着酷暑前往武汉市新洲区思源实验学校取经,考察学习该校“智慧课堂”教育项目情况。

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        新洲思源实验学校的李校长带领学校的领导班子及实验班的骨干老师团队热情接待了我们,李校长给我们介绍了学校的校情以及学校实施“智慧课堂”教育项目的初衷和初步实验结果,她说:“互联网+教育时代已来,我们思源实验学校必须抓住机遇,争做时代弄潮儿,将智慧课堂进行下去,才不会被淘汰!”

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        周校长给我们介绍,该校先后试用了北京四中网校和北京OKAY智慧课堂教育研究院两家公司的系统,他从学校宏观层面来看,北京OKAY智慧课堂项目具有更强的操作性,实用性,资源系统更接地气。

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        主管教学的张校长分享该校的试用心得,他从管理者的角度谈了“智慧课堂”教育的最大好处就是,有效推动了老师的教学效率,强化了学生的自主学习,让学生真正成为了课堂的主人!

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        团风思源实验学校丰校长对新洲思源实验学校勇于改革,敢于尝试的拓荒精神给予了高度称赞,他对硬件软件两个方面的一些困难做了充分的了解,细致的提问,同时对我们团风思源实验学校智慧课堂教育改革的前景也充满了希望!

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        最后,新洲思源实验学校的三个实验班的班主任分别谈了各自学科实施智慧课堂教育之后,老师和学生有哪些可喜的变化,智慧课堂的平板教学,可以优化教学效果,提高教学质量!

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        回校后,丰校长迅速组织领导班子成员开会,重新修订了我校的“智慧课堂”实验模式,将原计划在七八年级四个班进行实验的计划进行了修改,改成了在七年级进行实验,这样一来,就不再是四个同科老师单打独斗,便于同科老师之间集体研讨备课,便于老师抱团成长。

智慧课堂建设实施方案(1)智慧课堂建设实施方案(1)

        2018年7月19日,副校长周志利主持风思源实验学校首次召开智慧课堂建设动员会,实验班的9位科任老师准时参会。(李菊老师远在云南未及时赶回)                               
       

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        周校长从三个方面强调了“智慧课堂”项目建设的重要性。言爱基金会张曼年校长亲自过问此事,黄冈市教育局拟定在2018年推进团风思源实验学校和红安县的“智慧课堂”教育改革项目。从团风思源实验学校的长远发展来看,我们不能仅仅满足于团风县内做龙头,而要把眼光看得更远,我们要力争做互联网+时代的领跑者,而不是跟随者!
        实验班教师提前结束假期,明天就要开始接受北京新东方智慧课堂教育研究院讲师的培训指导。

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    余校长勉励大家要重新找回“思源人”敢打敢拼的创业精神,敢于站立在互联网+教育的大时代前,敢于破旧立新,锐意进取,书写团风思源教育的崭新篇章!


        2018年7月17日,北京新东方OKAY智慧教育研究院的4名技术人员到达我校,随车而来的还有满满一车设备。他们将对教室设备进行安装调试,并对任课教师进行岗前培训。
          项目实施后,团风思源实验学校将在七年级实行信息化教学,实验班师生将人手一个平板电脑,充分运用大数据、云平台、智能推送、智能组网等新兴信息技术来指导教学。届时,团风思源实验学校将形成“云端构建,先学后教,以学定教,智慧发展”的新型教育模式,真正实现智慧教育。
        智慧教育最主要的优点就是优化了课堂,提高了效率。
        首先老师可以通过学校建立的网上平台系统,调出昨天孩子完成作业的情况,学生的对与错,以及完成的效果都会在平板上体现出来,他可以调出任何一个学生的作业进行点评,更可以,根据数据分析,看哪一个题学生出错率比较高,然后,集中讲解。这样一来就革新了传统批改作业的方式,大大提高了教师批改作业效率,把老师从繁重的作业的堆解放了出来;同时减轻了学生书包的重量,再也不用购买大堆的教辅资料了,而是有针对性地进行错题训练就能轻松掌握知识点。
        课堂练习中,优势也是如此明显,每个学生的做题情况都可以马上看到,他们是完成了还是没有完成,他们的准确度如何,都可以一览无遗!家长也不必担心,孩子上课的时候用平板上网,因为这个网,是内网,除非老师打开外网他们才可以浏览,而且不用的时候老师可以一键锁屏,所有的平板就不能用了。课后可以在网上布置作业,学生在网上回答即可。平台还会提供大量的资料以备教师和学生使用。
        这种“智慧课堂”可以让学生的学习效率提高,老师也可以精准的指导学生!效果一定非常好,智慧课堂教育是以后所有学校的一个发展趋势。
        我们团风思源“敢为人先,人无我有,人有我优”的开拓创新理念,一定会让智慧课堂教育之花香遍思源!

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