生活即是教育

    几个月以前，爸爸带着孩子一起在家里沤肥。水果皮，餐厨残余，放在一个桶里。

  有一天，父子俩发现阳台上栀子花树快死了，于是父子俩一起开始了对栀子花树的“大抢救”～把自己沤的肥铺在花盆里最下面一层，再盖上土，再将栀子花种回花盆里，浇水。

  等待。

  到今天近两个月了，早起，父子俩在阳台上赏花，发现栀子花树叶子越来越茂盛，发出了很多新芽，康康连声“哇，哇，哇”的感叹声。

    接着康康提出来问题：如何辨识两株看起来很像的植物？（一株是栀子花，另外一株是桂花）我不懂的如何区分。

这是什么树呢？

这又是什么树呢？

爸爸引导着孩子观察：

1.观察颜色

2.观察树叶的表面光滑度

3.用手指触摸，感受树叶的柔软度

通过观察：孩子自己总结出来栀子花树叶的特点

栀子花树

1.色彩更艳丽。

2.表面光滑度更高。

3.摸起来更柔软。

桂花树叶的特点

1.色彩暗沉一些。

2.表面摸起来粗燥。

3.叶子比较硬，不够柔软。

    生活即是教育，随着时间的迁移，我们现在的教育趋势越来越重视解决抽象的问题，而实际生活中的学习却有所忽略，我们可以将两者结合，一起发展，追求平衡，因为每个孩子的未来不只是解决抽象问题。