1月晨读营复盘笔记

辅音发音要点——针对个人弱点：

要点一：区分辅音

辅音不是泾渭分明的，比如t和d在结尾的时候听不太出来，sit和seed是根据元音长短来分辨。forget about的连读部分，t与d发音难区分。

再如： leave和 leaf

要点二：轻震or重震

在多数发音过程中，/z/的带声成分并不贯穿发音的全过程：please。其他辅音也会这样，如/v/。浊音后面是清辅音会变清：she has to，have to，as can be shown。后面是元音浊音震动更清晰：has a，have a，prove it。

要点三：重读or弱读or略读

forgot our 连读，our弱读

twenty ’times 一个数字一个名词，重音一般在后面。

 DVD, BBC, VOA, PDF 读字母的时候重音在最后

 repaired them可以读成repaired em

 be gonna 的be在口语中会被省略掉

要点四：连读

注意/l/,/n/,/r/音之后出现的元音的连读：

author of，chapter eight，seven/nine/ten o'clock，iPhone XS，special  occasion，LA，H&M，M&M

连读就是不重新启动

/j/发音短促而弱，无法成为音节的核心，用来辅助随后的元音构成音阶。

元音连读：

/i/相关加/j/音，/u/相关加/w/音

单词 familiar、peculiar， 英音/liə/ 美音/l jər/

of 弱读：/əv/ 

occasion /əˈkeɪʒn/，any occasion 连读加/j/

要点五：

① 位置相同的相连

② 位置不同的：通过调整发音，慢慢读，才能更顺畅