Ctrip Grand Tour携程壮游 | 视野有多广，未来就能走多远
文末送福利！
全球化的教育背景下，游学成了前瞻性家长的假期之选。每到寒暑假，或亲子、或孩子独立游学。他们相信，孩子们的视野有多广阔，未来就能走多远。
而近一两年来，越来越专业的家长，越来越求知若渴的孩子，越来越多元的市场，都对游学提出了更高的要求：
希望孩子带着纵览全球的世界观长大
希望孩子具备国际经历和沟通技巧
希望孩子掌握提出并解决问题的能力
因此，携程游学计划推出“游学臻选”产品——Ctrip Grand Tour携程壮游。
带着孩子走进闻名遐迩的古都，巡礼神州大地，探寻华夏文明之源；去到人类文明的中心地域，近距离感受辉煌的“轴心时代”。
回首过去，才能更好地把握现在、展望未来。追溯历史足迹、探寻人类文明，帮助孩子提升综合素养，收获不一样的成长。
01
WHAT：什么是壮游？
┃壮游不是个新鲜词，古已有之
文艺复兴后，欧洲贵族子弟开始流行的一种欧洲传统的旅行，带上充足的金钱和仆人，游历巴黎、罗马、威尼斯等地，开阔视野，明确人生方向。
拜伦、雪莱、卢梭、汉密尔顿……这种备受推崇的旅行影响了欧洲众多的文人、艺术家、科学家和政治家。
欧洲人称这样的旅行为Grand Tour，国内则译为“壮游”，词源来自唐代杜甫的作品《壮游诗》。
司马迁花费了两年的时间，游历各地，考察文风和历史遗迹，后著成《史记》；
玄奘去天竺取经，前后花了17年，带着佛典归返长安，写成了《大唐西域记》；
徐霞客，30余年间足迹遍布18个省市，记录各地地理气候，便有了《徐霞客游记》；
在“壮游之名”出现前，我国古代先人们就已经有了“壮游之实”。
┃三个特质，将壮游与一般旅游区分开来
携程壮游是更彻底、更深入、也更有教育意义的旅行，有着三个显著特质：出行时间长、与人文社会互动深、行程收获大，让我们一一看来。
①时间长：壮游不盲目追求目的地的“多”，更重要的是“质”。一年两次出行，每次只涉及1-2个国家/地区，集中精力研究透彻。没有时间上的长度，就不足以探究人类绚烂文明的深度。
②互动深：壮游不是“打卡式”的到此一游。名师开题，就一个课题深入研究；追寻古人足迹，身体力行完成一项挑战；经历当地人的生活，寻觅文明的脉络。带着任务和挑战行走世界，让我们的壮游，不仅仅是来过。
③收获大：文字描述再详尽，图片印刷再清晰，都比不上走进一座博物馆或一处历史遗迹，那是种无法用言语形容的感受。行程中孩子们接触新事物，开阔眼界，培养独立自信的人格。
携程壮游的特别还体现在：确认最终名单之前，我们会和每位报名的孩子视频沟通（5-10分钟）。无需有压力，展现真实自我即可。期待与志同道合的少年们一路同行！
壮游四方，必有所学。壮游的孩子，不局限于深入自然，更深入民间，用自己的筋骨去体验世界之大。
02
WHY：为什么要壮游？
罗素说，真正的幸福，都是伴着充分运用了我们的官能、充分认识了我们生活的这个世界而来的。
深以为然。看过世界的孩子，内心更强大，精神更幸福。
┃行走中的课堂，让学习更有趣
从古至今，尤其是近百年间，信息传递的方式发生了天翻地覆的变化：
数千年前的古人们用烽火/飞鸽/驿站来传递信息——“驿寄梅花，鱼传尺素”；
两百年前，人们发明电报/电话/传真传递信息——“从此千里争片刻，无须尺幅费笔砚”；
而身处互联网时代的我们，信息的传递方式就更简单，短信/QQ/微信——“我加你微信”；
但是，我们传递知识的方式却没有那么大的变化：同数千年前一样，在一个固定的屋子里，老师站着讲，学生坐着听。
我们无力改变教育现状，至少可以让孩子在假期，走出枯燥的作业，走进广阔的天地，拥抱博学的大自然。
实践是最好的老师，让孩子们亲身体验，融入其中，激发他们求知和探索欲望，提升孩子最真实的感受和领悟。
比如为了让孩子们了解古希腊艺术，以陶艺为切入点，在工作坊里复原古陶罐，辨别器形与装饰，探究同时期东西方陶艺的异同……这样他们会更深入地了解当时的社会风貌，感受古希腊艺术魅力。
┃俯拾历史智慧，汲取文化精髓
历史上曾有过一段学术思想异常活跃、文化成就异彩纷呈的时期，雅斯贝尔斯称其为人类文明的“轴心时代”。后人一直靠轴心时代所产生的一切生存，每一次新突破都是回顾这一时期，并被它重燃火焰。
以铜为镜，可正衣冠，以史为镜，可知兴替。
在世界越是快速变化时，回望轴心及其影响下的历史高光时刻，从中汲取连绵不断的精神动力，向内的自我探索就愈发重要。
Ctrip Grand Tour系列壮游将帮助孩子更好地认识世界、了解自己，在壮游中找寻“我是谁、从哪来、到哪儿去”的非唯一答案。
┃树立多重品格，养成世界公民
携程壮游系列产品，将打破人与人、人与社会、人与自然、人与文化之间的围墙，帮助孩子们成就自己的开放式人生。
萨尔曼·可汗曾说过，“未来的世界是不确定的，重要的不是学到了什么，而是学习新知识的能力。”
在壮游中，孩子们通过亲身实践，培养人文、科学素养，提升发现与解决问题、交流与合作、创新意识与实践等多方面能力，逐渐成为国际视野的综合型人才。
03
HOW：如何去壮游？
┃行前准备：阅读+讲座
如果不读书，行万里路，也只是个邮差。
在壮游出发前一个月，针对不同主题，结合学生的学力阶段，专家顾问团开具适宜的书单和阅读材料：《写给儿童的中国历史》《写给儿童的世界历史》《希利尔讲世界史》等等。
另外针对不同的主题，邀请了各个领域里的大咖，保障壮游学术部分的严谨与科学。以线上结合线下的讲座形式，帮助即将出行的壮游小勇士们答疑解惑。
┃师资配置：3+2，合理高效
壮游就是在读一本厚重的书，书里有壮阔山河，书里有遗迹古建，书里有市井民俗，书里有形色过客。
不同的水土孕育不同的文化，想要弄懂这本难读的书，一支高效强大的师资团队是十分必要的。
携程壮游创造性的实现3+2师资配置，学术顾问、行前讲师和专家讲师服务于特定模块，带队导师和当地导游全程随行：
导师们将用自身数十年的学识积累和不凡见地，为小学员们打破时空的艰涩，用娓娓道来的叙述，一点一点地认识历史。
┃沉浸体验：挑战+交流
文明遗址这类的人文景观，因其蕴藏的深厚知识，与普通人之间天然的就有种距离感。
所以，需要更深的互动，帮助孩子们克服这种距离感，激发潜在的参与感，用严谨又活泼的体验，一步一步地深入感知过去。
在千年历史的马场，上一堂马术课，跟着牧马人穿越峡谷，遥想大汉骑兵的英姿；
在奥林匹亚体育场，跳远、短跑、接力跑，来一场友谊赛，感受古奥运会氛围；
在古典戏剧院里，穿上传统的演出服，用稚嫩但纯正的英式腔调，演绎古典戏剧；
始终铭记，“让童年更幸福”的使命。用孩子能听懂的语言去讲解历史，以他们感兴趣的方式去触摸历史，并让他们沉浸于此。
┃收获成果：展示+分享
孩子们回来后，需要将路上学到的知识、经验内化，通过“晾晒”加工后，真正变成自己的知识。
“晾晒”的方法是多样的：提交研究小论文、主题摄影展，或者绘画/篆刻/泥塑创作等等。
展现形式只是一层外衣，重要的是在知识的加工过程中，提炼出精华部分，同时与其他已掌握的知识联系起来思考，从更多地角度去看待新知识。
04
2019暑假首发，少年壮游
今年暑假首发的4条线路均为独立营，适合12岁及以上的孩子独立出行。
我们称之为“携程·少年壮游”（没错，之后还会推出“亲子壮游”系列哦
）
┃华夏壮游：丝绸之路
2000多年前
人们往来在丝绸之路上
创造并传递财富、智慧、宗教和艺术
这条横贯欧亚大陆的Silk Road
见证了当时世界最耀眼的文明
推动着人类发展的进程
而今天国家提出的
顶层合作倡议 “一带一路”
更是以“丝路”为纽带，重启曾经的辉煌
这次壮游，我们将带领孩子
回到历史的发生地
重走这条我们引以为豪的道路
看丝绸之路是如何影响了中国与世界
Grand Tour
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“千里走河西，一梦到敦煌 ”
┃华夏壮游——洛阳西安
孩子们对家族历史知道得越多
自尊心就越强
对自己国家的历史知道得越多
也就更拥有文化自信
中国拥有世界唯一未中断的文明
探究源远流长的五千年历史
舍不下神都洛阳，避不开盛世长安
今年暑假，和孩子一起
搭乘跨越周、秦、汉、唐的时光机
上演一场千年古都双城记
龙门、天子驾六、碑林、陕历博
汉瓦作画、古建手绘、风味探索
跟专家在“人类智慧宝库”里边游边学
打破历史距离感，探究华夏文明的深度
Grand Tour
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“从河洛文化到帝国文明 ”
┃欧洲壮游——古希腊
希腊半岛的青翠山脉和地中海的温润气候
孕育了古代希腊的绚烂文明
帕台农神庙、女神殿、波赛冬海神庙
伟大的建筑，哪怕是断壁残垣
也令人遥想曾经的高雅朴素与沉静华丽
亚里士多德、苏格拉底、柏拉图
这里永远闪烁着人类文明与智慧的光芒
城邦、公民大会…希腊的民主政治
为近现代西方政治奠定最初的基石
这里是欧洲人游学和思想启蒙的首选之地
走进古希腊文明
帮孩子了解欧洲乃至整个西方文明的起源
初步构建自己的文明史观和世界史体系
Grand Tour
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“在众神降临的地方，寻迹西方文明之光 ”
┃欧洲壮游——古罗马&文艺复兴
在古希腊文明衰落之际
西方文明的另一起源——古罗马崛起
并创造出辉煌灿烂的文明
而在古罗马文明衰败后
欧洲陷入了长达千年的黑暗中世纪
直到那场起源于意大利的思想解放运动
将人性解放，使人“成为人”
人们标榜理性、尊严和思索
涌现了文学、艺术和科学的空前奇观
但丁、达芬奇、拉斐尔、美第奇
广场、大教堂、博物馆、歌剧院
重回那个“需要巨人且产生巨人”的时代
见证人类文明璀璨的艺术结晶
Grand Tour
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“仰望巨人频出的光辉时代 ”
以上4条少年壮游线路
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古希腊/文艺复兴/丝路/洛阳西安
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