德育润心 向善向美

剑声中学是民国时期江西著名的学校之一。1923年秋，熊恢用丰城县政府从清朝县衙留下的“黄产”开办，取名“剑声”，一是意为书声剑影，唐才子陈子昂有诗日：“平生闻高义，书剑百夫雄”，指能文能武；二是丰城别称剑邑，是古代名剑龙泉(干将)、太阿(莫邪)的蕴藏和出土之地。学校历史悠久，文化底蕴深厚。

2012年，兴学办教、育人为本，开拓进取，努力创建学校新形象、新内涵，明晰“质量立校、文化兴校、特色活校、管理强校”的工作思路，为教师的专业发展，学生的快乐成长提供了优质平台，创建了有利契机。在上级领导的关心和支持下，在我校师生的共同努力下，学校走出了一条强师资、重质量、创和谐、塑品牌的发展之路。

2017年，剑声集团办学元年，剥离了小学部的剑声中学，办学体制更加纯粹，办学力量更加集中。学校审时度势，强势开启学校发展的新纪元，不断优化学校管理，全面提升学校的办学品味，学校德育部门结合几年来的办学实践，认识到初中阶段是学生人生观、价值观、个性发展、自主发展的关键时期，对学生进行健康人格教育尤显重要，为此，逐步形成了适合本校学生的德育管理理念和管理方法。

本学期伊始，为了完善学生自主管理机制，强化学生自我管理能力，学校德育处设立剑声中学学生会，学生会作为一个纯粹的学生管理组织，秉持着“挥剑决云、扬声正气”的服务原则，精心绘制会徽、选定会歌、制定宣誓词，下设主席团（各项活动的统筹管理）、生活部（负责学生就餐秩序等）、监察部（负责学生会成员执勤纪律等）、纪检部（检查迟到、仪容仪表、午休静校等）、保卫部（督促提醒师生车辆摆放维护学校财产安全），充分考虑学校的特点和要求，以校内外各类活动为载体，引导学生会成员自律、自理和自立，促进学生集体观念、规范意识、组织协调、沟通合作的意识和能力得到培养和锻炼。

为激活全校学生的主人翁的服务意识，打造一支优秀的学生会管理团队，学校每年在新生入学后，展开一次学生会纳新活动，每班选举推荐两名学生进行新一轮学生干部竞选活动，让学生真正感受到自己是学校的主人，学校领导对学生会的关心和支持，激励学生不断进取，成为优秀学生会干部。对于新加入的学生，学生会开展形式多样的活动，比如了解校史，校外研学等，增进学生干部的使命感，激发学生干部的服务意识，在开展活动的过程中，鼓励学生积极向上，超越自我，为争取加入共青团员作好准备。

为了充分发挥学生会的主体作用，凸显学生自主管理，学生会干部分配好每周的检查任务，由学生对一天的校园生活进行自我管理和检查，具体如：晨读迟到，就餐秩序，午休静校等，强化校园、教室监督，维护学校的正常教秩序。每周评选一次文明寝室，评选一次流动红旗班级。同时，学校还组建突击队，主要对学生的校服、校牌、仪容仪表等方面进行突击检查，累积总分成为红旗班级的必要条件，通过学生会干部一以贯之的例行检查，全校学生懂得了遵守学校规章制度，逐步培养了学生文明守纪的好习惯，也让更多的学生成为学习的主人，成为学校的主人。

行为规范养成教育是学校德育工作的基础。为了培养学生良好的品德，学校每周一升旗仪式上，选派优秀学生或学生会干部对全校学生进行相关主题宣讲，开展文明礼仪演讲等活动，对于一些行为优秀和进步的个人或班级，设立表扬栏，引导学生求真向善，践行“勤朴洁毅”的百年校训，养成文明的行为习惯和良好的学习习惯。

德育润心，向善向美，学校组建学生会，搭建学生管理平台，作为剑声中学一种全新的管理模式，它正引领着全校师生铭记百年校训，践行“全面发展育人”的办学理念。如今，惟勤，尚朴，志洁，弘毅的育人思想，正以各种形式呈现于校园的每一方寸，也呈现于师生每日的校园生活之中，我们相信，经过一段时间的积淀，必将成为剑声中学新时期又一特色育人文化。

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