简

闺蜜最近忙着准备上半年教师资格证的统考，整个人陀螺似的在自习室、食堂和宿舍间乱转，饭要么不吃要么吃得相当晚，有时候叫宁一在教室撞见了便少不得几句催。

“我说不就是教师资格证么，至于搞得像高考一样吗？快快快，赶紧滚去吃饭！”

闺蜜“啪”的一声重重合上书，揉揉眼睛，“没办法啊，宝宝这是二战啦，再不过哪儿还有脸见我男神啊！这抬头不见低头见的……”

宁一糊里糊涂地问：“你男神？没听你提过啊，还是我们学校的？快从实交代，是哪个专业的帅哥？”

闺蜜俏皮一笑，利索地从桌上那本《综合素质》的内页抽出一张正方形蓝粉色便签条，故意在宁一眼前故作神秘地晃来晃去。

宁一的目光追着那张纸片儿，只瞅了一个来回就翻了个白眼，“喂喂，拿课程表什么意思啊，我可看见了大一两个字，真当我瞎呀！”

闺蜜脸上牵起个笑，“这不就是你要的答案啊。”

“呵！呵！”

“你自己看啊，我没骗你哟。”

宁一莫摸不着头脑地接过来，是三年前的课程表没错，并且纸面干干净净，可见主人保存地多么小心妥帖，其他倒没什么，最吸引她目光的是有门课程被主人用红色荧光笔郑重地圈了个遍。

“综合英语？王津？”

闺蜜微微笑着默认。

宁一无法得知其他人对老师和好老师的评判标准，但从这么多年的读书生涯来看，在排除了少许误差的干扰之后，大家的标尺测量出的结果是相去不远的。

人的第一印象正像实习老师们说的那样举足轻重。

王津是个好老师。

上完大学第一堂英语课，宁一就毫不吝啬把赞誉之词送给了他。

宁一尤其欣赏他极简的教学风格，这不仅使得他的课堂活跃有意思，而且对宁一的中文写作与英语翻译风格也有不可估量的深远影响。

大一报到的时候，宁一随身带来了一本厚实得堪比板砖的《圣经》，包装印刷漂亮得像件艺术品，黑色封面简洁肃穆，烫金的“圣经”二字和英语名Bible愈显瑰丽凝重，让她打心眼儿里开始佩服那群虔诚的基督教宣传团体。

当然，宁一并不曾抱有任何献身入教的意思，这只是她替自己准备的英语课外读物。值得高兴的是，在正式上英语课前，宁一制定的第一遍粗略阅读了解故事梗概的目标已经快完成了。

巧合就降临在第一堂英语课上。

“因为我还没有拿到教材，所以这节课我们先来读一点其他的英语文章。”新老师翻开手里那册字典大小的书。

坐在老师手边的学生早看到了书名，转头就嘀嘀咕咕跟同桌讨论起来，一时间私语声不断。

新老师没半点不耐烦，他扫一眼在座的学生，笑问：“有人看过吗？《圣经》？那就请看过的同学来读一段好了，谁来？”

宁一愣了一下，没有像同学一样摇头，也没有点头。

新老师环视一圈，“没看过也不要紧，《圣经》为了高效地传教，里面的英语十分简单，没什么生僻单词。”说着手下翻到提前夹了书签的那一页，凭宁一的视角正能看见露出一小截黄色的穗子。

新老师笑眯眯地又问了一遍，“没人愿意挑战一下吗？”

交头接耳的学生蓦地安静，不约而同地耷拉下头。

宁一转动手里的笔，默默地想象老师站在讲台上看到的场景，一颗颗黑黝黝的脑袋蔫了吧唧，像极了夏天田里瓜熟蒂落的黑皮瓜，她在心底轻轻笑开，然后举起闲着的那只手。

后来宁一他们有幸受教了三个学期，这种随堂风格便自第一堂课延续到大二上半年。

简，是宁一直到现在都非常喜欢的风格，是她长此以往追求的最终风格，也是她自认为翻译的最高境界。

信达雅是给知识分子看的，简则是给没有受过系统教育的普通人看的。译者能揪出文字的灵魂并三言两语地成功翻译完整，比给语言披上华丽外衣更难。

“实际上一点都不简单啊……”

“好好儿备考不就成了！”

宁一拍拍闺蜜的肩，“加油啊宝宝！”

“那必须的！”