小学生都在学编程了，你还在观望吗

作者简介：martin，原腾讯高级工程师，现深圳梅沙科技技术负责人，编程课讲师。

编程课渊源

从来没想过当老师的martin，最近接到了一个比较艰巨的任务，要当某个实验班的编程课老师。这个实验班的理念非常先进和超前，里面的学生都非常优秀，培养的目的不是应付体制的高考，而是社会的杰出人才。如果用美国社会的分层教育来定位，martin认为这个实验班是美国的中层教育与精英教育的结合。

一开始接到这个任务时，martin是犹豫的，因为：

（1）这与martin的职业发展规划有偏差；

（2）martin的性格偏内向，怎么跟孩子打交道还是个未知数；

（3）公司有要务在身，课研这个要花费不少精力。

不过，martin还是被说服了：

（1）我们本来就是一家教育互联网公司，不投身教育，如何更好地理解教育；

（2）你的沟通能力足够了，编程教学本来就是一项要求逻辑思维的工作；

（3）课程体系搭建起来后，让其他人来上课，这段时期适当调整工作重心；

（4）最重要的一点，你有传统体制内教育老师所不具备的，在腾讯好几年的实际开发经验和架构系统经验，更贴合实际。

然后，就有了后续的课程，这是第一课。

认识计算机

要掌握编程，首先我们要了解为什么会有编程这个事情，那要得从计算机说起。那么，让martin讲述一下准备的PPT吧。首先，封面主题要清晰，大家会看到有英文，没错，我们有个美国籍的小朋友。

大纲和套路

一般来说，我们介绍一个事物的套路是：先介绍这个事物是什么，让大家有个初步的认识；然后这个事物由什么组成，有什么特点，让大家有更深的了解；通常为了更深刻的理解事物为什么是这样，那么便要让大家了解它的背景和历史了。所以就有了下面的大纲。

计算机种类

对于计算机是什么，现在的孩子都不陌生，但如果没有专门的了解，孩子们对计算机是的了解是不全面的，所以要给个相对全面的介绍。

计算机的组成

好了，到了第二部分，计算机是有什么组成的。从第一台通用电子计算机到现代最先进的电子计算机，采用的都是冯.诺依曼架构，图如下：

注：还有采用哈佛架构的计算机，主要区别是冯.诺依曼架构的计算机是数据和指令是混合存储的，哈佛架构的计算机是数据和指令是分开存储。不过大体部件是一样的。

输入设备顾名思义就是输入指令与数据的设备，例如古时的纸带，现在的键盘、鼠标和各种传感器。存储器用来存放程序指令和数据。输出设备是将处理后的数据展示给人看的，古时的纸带输出和现代的显示器。运算器是根据指令对数据进行运算处理。控制器是对其余模块的协同工作进行控制。

其实在计算机组成里有很多学问，如大学计算机课里的《计算机组成原理》、《计算机体系结构》、《数字逻辑电路》等都是和这块相关的知识，这里就不展开了。

上图中，鼠标和键盘为输入设备，显示器为输出设备，现代计算机里的CPU一般集成了内存储器、运算器、控制器，另外硬盘作为主要的外存储器。

计算机发展历史

最后一节，简单了解计算机的发展历史。你们知道第一台通用电子计算机是在哪一年诞生的吗？知道是什么原因催生了这个科学怪物的产生吗？

看到上图中的图片，喜欢玩音响的人，可能会有印象。没错，它们就是电子管，被应用到HIFI功放中，电子管功放低频声柔和清晰，高频声纤细雨而洁净，表现人声是其强项。

第一台通用电子计算机是ENIAC，是在二战时期因为战争需要计算大炮和导弹弹道而投入巨资研制出来的。

大家有没有发现，这里没列出第五代计算机，因为第五代还没有一个清晰的界限，有人说是智能计算机，类似于人类神经体系， 让我们拭目以待。

好了，第一篇文章就到这里，欢迎对青少年编程课有兴趣的朋友留言探讨。或扫码关注公众号与martin深入交流。

扫码关注”阿斯顿肉丁“公众号与作者深入交流