C语言I博客作业10

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计I
这个作业的要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/10096
我在这个课程的目标	学会利用学到的知识编程一些有趣且有用的程序
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学会利用多种语句进行组合
参考文献	C primer Plus ，C语言程序设计(第3版），C语言实验指导，百度

1.PTA实验作业

1.1编程打印空心字符菱形

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1.1.1数据处理
数据处理：定义整形5个，分两个for语句进行处理，利用i，j两个变量灵活处理。
伪代码

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1.1.2实验代码截图

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1.1.3造测试数据



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1.1.4PTA提交列表及其说明**

1.答案错误：前面忘记给k赋值1了
2.答案错误：12行多打了一个空格符
3.答案正确：改了就ojbk了

1.2梅森数

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1.2.1数据处理
数据处理：首先有平方，先整个数学函数库，然后判断是否满足题目表达式，在判断是否为素数。

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伪代码

1.2.2实验代码截图

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1.2.3造测试数据

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1.2.4PTA提交列表及其说明

1.编译错误：break后没打分号
3.答案正确：改了之后正是这结果

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2.代码互评

同学代码截图1

同学代码截图2

自己代码截图

1.同学1的代码运用了嵌套循环在for语句里面进行梅森数的判断，
2.同学2和则先判断n是否为1，然后在嵌套循环中先判断梅森数再判断素数。
3.我自己则是结合了他们的优点，先后判断梅森数和素数，大致思路是一样的。

3.学习总结

3.1学习进度条

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3.2累计代码行和博客字数

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3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

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3.3.2学习体会

答：本周的学习状态较之前有所好转，不过自己对于时间的管理还不够严格，偶尔会萌生偷懒的想法，想好好的睡一觉，不过目前的学习计划有点赶，时间的合理分配尤其重要，专业知识的重视必不可少，心态有时会有点不好，也是因为由于时间紧张的缘故，不过目前在自我调节，希望自己能在期末取得一个好成绩！!