三张图三种功让“机械效率”超简单！——初二物理期末复习重点！

在中学物理中，“简单机械”的“机械效率”问题是重点也是难点，也是马上要期末考试的初二物理亟待解决的问题。凡是觉得这类题比较难的同学，都是没有深刻理解好课本中的三张图，以及其中最重要的三种功！下面通过课本中的三张图来深刻理解“机械效率”问题，只要把握好这三张图和“三种功”，这类机械效率问题将再也难不倒同学们。

三张图的共同点：（注意观察思考三个图中这四个量——G、F、h、s）

目的：都是要把重力为G的物体提升高度为h（即W=Gh为有用功）

为了达到目的——人手所施加的拉力F都沿F的方向移动路程为S（即W=Fs，F做的功为“总功”、也即“有用功和额外功的总和”）

三张图的不同点：额外功各有不同。

（牢记一点：要想深刻理解机械效率，诀窍在于对额外功的理解！）

下面请看三张图，及其额外功（求机械效率，按照以上同学们所熟知的公式来求即可）：

一、杠杆：

额外功：我们把重物G提升到h高度处的同时不得不把杠杆提升，同时不得不克服摩擦力做功。故此时克服杠杆重力所做的功以及克服摩擦力所做的功就是额外功！（若题意中提到“轻杆”就是忽略杠杆质量，也就是不计重力，则额外功不包括克服杠杆重力所做的功）

二、滑轮组：

额外功：我们把G提升到h高度处的同时也不得不把动滑轮提升，同时不得不克服摩擦力做功。即此时克服动滑轮重力所做的功以及克服摩擦力所做的功就是额外功！

三、斜面：

额外功：我们把G推到h高度处的同时也不得不克服摩擦力做功。即此时克服摩擦力所做的功就是额外功！

特别注意以下两点：

1.杠杆中注意“力臂”；滑轮组中注意“n”；斜面中注意“斜面的倾斜程度”

要想使简单机械最省力：应该使杠杆中的动力臂最长，滑轮组中的n最大；斜面的倾斜程度最缓。

省力不意味着省功！相反，现实当中越省力，就越不省功，机械效率也就越小（因为此时所做的额外功更多）！

2.G、h和F、s都具有同体性！G和h都对应物体中心，F和s都对应手作用的点。

3.“理想机械”——意味着不计机械自身重力以及各种摩擦，此时额外功为零，效率为百分之百！

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