中思远：职业教育需要引入第三方评估

教育部在《关于充分发挥职业教育行业指导作用的意见》中指出，要逐步建立和完善职业教育人才培养质量行业评价制度，要建立社会、行业、企业、教育行政部门和学校等多方参与，以能力水平和贡献大小为依据的职业教育质量评价体系。

同时，教育部在《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》中提出，积极开展中等和高等职业教育协调发展的研究，吸收企业等参加教育质量评估，探索建立职业教育第三方质量评价制度。

可见，客观公正的第三方评价已经成为职业教育质量提高的一个突破口，合理使用第三方评价，可以更为有效地促进学校教学质量不断提高，通过第三方教育评价，职业院校能客观认识自身不足，激励自己增强质量意识，不断改善办学过程，提高办学质量。第三方评价机构也可以向政府反映职业院校的呼声，搭建政府与职业院校之间的沟通平台。

“第三方评估机构除了拥有专业性的优势之外，还拥有更强的独立性，因此具有更公平性。他们可以实施更全面完整的评估程序，研发更先进科学的评估工具，开展更深入的评价研究，这些优势都能帮助教育行业更好地自省、进步。” 近日，北京中思远信息科学研究院杨院长接受采访，就职业教育引入第三方评估发表了看法。

北京中思远信息科学研究院是一所面向全国中高等职业院校及机构提供服务的专业研究机构，主要开展学生管理模式研究、教育产品研发、教育咨询与评价、教育信息化建设等业务。目前，中思远提供的第三方测评服务包括开展中高等职业教育质量年度报告工作、教师胜任力测评等内容。

“开展中高等职业教育质量年度报告工作，是完善中高等职业教育质量评价制度，促进中高等职业教育加强教育教学诊断与改进，加强和改进德育工作，全面提高人才培养质量的重要举措，是宣传中高等职业教育办学理念和办学成果，展示中高等职业教育办学水平和办学特色的重要途径，是促进中高等职业教育加强信息公开、回应社会关切、接受社会监督的重要体现。对于促进中高等职业学校与社会沟通，强化校企协同育人，推动中高等职业学校加强学校管理和育人，全面提高人才培养质量具有重要意义。”杨院长介绍。

与此同时，由于教师承担着教书育人、推动教育事业发展、培养社会需求人才的重任，关系到民族和国家的未来，当前，我国职业教育已从规模扩张发展到提高教育教学质量的新阶段，教师职业胜任力的高低，对完成这一历史性任务具有决定性影响。开展教师职业胜任力测评，对教师现阶段综合能力进行全方位分析，提供数据支撑，更加有利于教学工作的提高与改进。

作为第三方评价机构，公正客观是必须，而一个专业的团队保障尤其重要。杨院长介绍，为了保证评估的专业性，中思远云集了国内当前众多资深教育专家坐阵，特邀了众多教育界知名专家担任顾问，以智力优势为专业保障，有效保证了评估质量。

“当前，我们国家正在倡导工匠精神，对职业人才提出了更高要求，职业教育亟需引入第三方评估，需要用专业化的方式对数据进行分析，才能真实了解办学情况，促进现代职教体系的构建，才能有助于职业教育的发展”，杨院长最后说道。