第22天

课程思考2

作为一门电力系统的专业基础课，电力系统暂态分析需要保证两个方面的授课效果。

第一，能够为后续课程提供基础理论，学生通过该门课程的学习能够熟练掌握各种故障计算的方法，并针对不同的应用场合调整计算方法。掌握电力系统基本理论的推导过程及其基本原理，使学生对经常使用的结论不再只是死记硬背，从而更灵活应用于各种场合。

第二，与时俱进结合目前电力系统发展的现状进行授课。在讲课过程中注意将一些基本原理的应用于现场的情况进行举例说明，提高学生的学习兴趣，使学生加深对理论的理解自己对电力系统实际现场的了解。