2019-11-25接触一体机在教育中的运用呈现问题处理对策

随着科学技术的发展，每个校园都必须更换教室的教学设备。从最早的长期使用的黑板和粉笔，到流行的投影仪和电子白板，再到今天的教育接触机时代。教育设备越来越科学化、智能化、人性化、功能化。目前，教育接触机已广泛应用于全国多所学校，是教育设备的主流。它之所以能成为新一代的教育设备，是因为教育接触器不仅能实现投影仪加电子白板和粉笔的所有功能，而且能弥补其不足。教育接触器的应用，不仅为师生创造了无尘、无污染的教育环境，而且有助于教师更容易、更简单地开展教育。

一．利用接触机处理教材的重点难点，提高教学能力

在教学过程中，接触机可以将一般问题具体化，在一定程度上解决教材的重点和难点。由于认知能力的局限，学生在学习过程中往往会在某一点上“短路”，甚至构成疏忽大意的概念。在教育中，应充分利用多媒体课件将一般内容物化，使静态关系动态化，直观地解释事物的变化和常识的形成，帮助学生克服认知障碍，达到效果。随着互联网的普及，为学生收集和处理信息提供了极大的便利。例如，在“了解对象和图形”一文中，我使用了一种新的多媒体设备——一种用于教育设计的连接器。我让学生们仔细研究老师是如何制作圆形和长方形的。那就让学生自己做吧。这种教育激发了孩子们的探索欲望，他们能很好地理解各种性格特征。他们善于从自己的学习工具中找到这样的飞机形状，并能画出来。从知觉、具体性和普遍性的角度看，表象作用下的理解从感性认识发展到理性认识。

二．运用动画创设情境，激发学生学习兴趣

爱是最好的老师。学生的思想活动是以浓厚的兴趣和丰富的情感为基础的。作为教师，我们应该充分挖掘教材中趣味元素和艺术魅力的地位。我们的一体机运转良好，主要由电影或电视图片或图片制成。它能使学生在声、像、色、同步、动态结合的教育环境中吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生由被动学习转变为主动学习，更好地调动学生对知识的欲望和兴趣。例如，在“分类”课程中，动物的声音对学生来说很常见，学生也很喜欢。我制作了各种动物的声音，演示了整个过程，不仅为学生提供了认知感性材料，帮助孩子们正确分类和理解内容，而且提高了对爱的学习。

三．有效解决接触机教学中的这些问题

3.1解决硬件问题

目前，接触机已广泛应用于教育领域，其智能化程度越来越高，使用方便。与计算机相关的教师没有困难，但与新的非计算机相关的教师可能有一些困难。如果光用还不够，就要善于运用，学会简明扼要地维护，才能更好地运用到教育中去。

3.2解决软件问题

（2）接触式一体机的应用软件除常用的工作、视听、浏览器等软件外，还具有接触式驱动软件。长时间使用接触式一体机将导致接触式驱动软件老化、不灵敏等问题，以及其他应用软件的不可用或丢失。

3.3建立一体机数据库

针对教材分散、混乱的现状，为提高教学能力，有必要对各学科使用的相关教材进行收集、分类，建立相关学科数据库。它可以用于我国的教师教育和科研，提高教师的工作能力，减少不必要的资源浪费。

3.4提高教师信息质量

目前，现代信息技术和网络技术已经渗透到教育的各个方面，改变了传统的教育活动。为了适应网络时代带来的教育变革，教师必须转变角色，提高信息质量。学校还需要有计划、有针对性地对教师进行培训，为教师信息教育搭建舞台，为教师培养自身信息素质创造环境。

3）有效提高谐波油技术的应用水平。目前，船用低硫燃料油的生产加工方法有三种：一是通过加工低硫原油生产低硫重燃料油；二是生产低硫重燃料油。二是低硫燃料的协调处理。三是增加炼油厂渣油加工厂，生产低硫燃料。总的来说，未来几年，采用协调加工方法的产品将成为船用低硫燃料的主要来源。低硫和高硫物质按规定比例混合后，将生产出符合国际海事组织要求的低硫燃料油。这种方法是最简单、最直接的方法，也是新加坡作为全球船舶加油中心的主要优势之一。从某种意义上说，和谐技术水平的低下不仅决定了燃油的质量，也反映了船用燃油供应公司核心竞争力的低下。海洋石油供应公司要加强和谐技术的经验积累和发展，努力使和谐技术领先和突破。

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