父母书单重磅来袭 (文末有福利)

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坐标帝都,文科硕士,七岁宝妈,分享最真实的育儿感悟、具体可操作的家庭英语启蒙经验,不传递焦虑、不制造恐慌,欢迎关注来和我一起抱团鸡娃吧!

有娃的这七年里,如果问我平时最喜欢看什么类型的书,可以毫不犹豫的告诉你,一定是家庭教育类图书最能吸引我。这几年来断断续续读了几十本家庭教育类图书,遴选出以下十本,既有教育学专家、儿童心理学专家、音乐教育专家在各自专业领域的真知卓见,也有普通家长的育儿实战经验;既有国内传统的育儿观,又有立足全球,融合东西方文化的育儿理念,力争全面、立体、多角度展示牛娃们的成长路径以及英语、音乐、画画这些兴趣特长培养的正确打开方式,希望能对大家今后的育儿路上多一些借鉴。

1.

《好妈妈胜过好老师》

作者尹建莉,教育硕士,家庭教育领域标志性人物,毋庸讳言《好妈妈胜过好老师》堪称中国家庭教育里程碑之作,此后家庭教育类图书如雨后春笋层出不穷。该书采用案例写作的方式,呈现了作者女儿的成长轨迹。作者的女儿品学兼优,北京市市级三好生,曾跳级两次,16岁参加高考,取得超过当年清华录取线22分的优异成绩,2013年获得美国长春藤盟校硕士学位。

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尹建莉老师在书中写道,有一根“魔杖”,哪个孩子一旦被它点中,就会变得更聪明,在学习和才能上更有潜力,“魔杖”就是课外阅读,凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;智力启蒙最重要的手段就是阅读,它是可以让儿童的聪慧以几何级数递增。

想让你家孩子被“魔杖”点中吗?—— 再读《好妈妈胜过好老师》的几点体会

2.

《捕捉儿童敏感期》

  孩子为什么爱吃手?为什么总是抓住什么都往嘴里塞?孩子以上的行为其实都是在学习——由生命的内在驱动的对与外界环境和生命本身的学习!幼儿教育家与心理学专家孙瑞雪带你解密孩子敏感期。

所谓“敏感期”是指在0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便上升到一个新的层面。

该书收录了200多个孩子(0~10岁)敏感期的真实案例,孙瑞雪对案例进行具体点评,帮助新手父母者了解儿童成长的规律,破解儿童内心的秘密。

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3.

《康妈学堂—我送孩子上美国名校》

作者康萍,资深英文翻译和编辑,中国家庭英语自助学习整体方案(ABC到托福100)推广人。自2009年起开始与时年10岁和12岁的儿女在家上学,历时5年,儿女均有所成,《康妈学堂——我送孩子上美国名校》就是她多年教育实践成果汇编。

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该书分“游学故事”和“家庭教育感悟”两部分。游学故事部分讲述带儿子在家里上学的经历和收获。家庭教育感悟部分涵盖家庭教育的所有核心问题:学习是如此轻松快乐、母语阅读---点石成金的魔术师、父母与孩子共同成长、创造性利用资源、品格与习惯的培养、兴趣与爱好的发展、0-12岁英语学习家庭自助整体解决方案----从ABC到托福100、在家上学的建议、出国留学的建议。

一本可以和《好妈妈胜过好老师》媲美的好书  《康妈学堂——我送孩子上美国名校》

4.

《虎妈战歌》

与西方社会更多的强调孩子自由发展相比,中国家长在孩子小时候往往是严格管教,两种方式孰优孰劣?相信你读完《虎妈战歌》之后自有答案。

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作者虎妈蔡美儿为美国耶鲁大学法学院终身教授,她身为华裔第二代美国移民,以华人家长对子女的高度期待与严格的教养方式来教育两个女儿。在这本书里她介绍了抚养两个孩子的心路历程,特别是与孩子“斗智斗勇”的过程。两个女儿在妈妈的严格管教和倾心培育下,承袭了华人的优秀传统,在学业、音乐等方面都有卓越的表现。

现在,8年过去了,蔡美儿的两个女儿相继从哈佛大学毕业。她们美丽大方、自信乐观,与很多人数年前的预言截然相反。今天重读虎妈的故事告诉我们,以正确积极的东方式精英教育理念,辅以适当的技巧和坚定的信念,帮助他们尽早地为未来做好准备、培养好的学习和工作习惯。严格管教孩子,帮助他们保持持续的努力和专注,才能激发孩子的潜能,让他们过好自己的人生。

5.

《我的事业是父亲》

作者蔡笑晚被著名主持人陈鲁豫亲切地称为“博士老爹”,他被众多媒体誉为“人才魔术师”,他的家教理念被视为家庭教育的“孙子兵法”。

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他培养的6个子女中有5位被包括哈佛大学、康奈尔大学等在内的美国知名大学录取为博士生。大儿子蔡天文是美国宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授,并荣获全球统计学领域的“诺贝尔奖”——“考普斯总统奖”;二儿子蔡天武,在素有“金融界哈佛”之称的美国高盛公司出任副总裁;小女儿蔡天西,30岁即成为哈佛大学最年轻的终身教授。孙女蔡玄嘉获得由奥巴马签发的美国总统杰出学生奖,并入选全美女子数学竞赛前十名,孙子蔡玄烨所在的代表队多次获得美国国家数学竞赛团体一等奖。

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来看看蔡爸爸的教育理念:

把培养孩子成长看成是自己的人生事业,把它摆在日常事务中的第一位,必要时不惜牺牲其他一切。

用爱去营造良好的学习和成才氛围,用爱去培养和保护孩子的自尊和自信。

要孩子做到的事必须自己先做到。用斗志去激发斗志,用气概去培养气概,用道德去涵养道德,用对伟大的追求去引导孩子走向伟大。

用苦难去磨练意志,用富有哲理的故事渗透到孩子幼小的心灵的深处,培养其执著的追求精神。

用科学的方法指导早学、巧学,争取时间;培养自学能力,进行超前学习;发展优势,培养兴趣;掌握整体,解决局部;抓住要点,放弃细节,保证百分之八十五。

对比培养出哈佛博士的蔡笑晚育儿经,看看你家做到了几条

6.

《人生设计在童年:哈佛爸爸有话说》

作者高燕定以在美国大学20年的工作经历、对教育的深入研究和思考,向读者展示了精英人才的培养之道,倡导“超前”的童年人生设计和职业规划思想,阐述职业发展教育中“自我认识、教育与职业的关系、职业计划”三大环节的合理性、科学性和重要性,为学生及家长描绘出顺利实现人生价值和到达理想彼岸的蓝图。

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作者的女儿在父亲的指导下从小树立人生理想即律师职业,在从童年到少年又到成年的十几年里,有意识的磨练训练,使她具备了成为优秀法学生、优秀律师所培养的知识能力和素质,先后考入了哈佛和哥伦比亚法学院。

高燕定用自己和女儿一起成长的故事,结合其他丰富的、有说服力的案例,以及长期、认真的观察和研究,传递出一个理念:在规范化的社会里,人生是可以设计的,而且应该从童年开始;有了科学、理性的人生规划,人们完全可以不凭机遇、不靠伯乐,按部就班地、可预见性地获得自我认识意义上的、必然的成功。

人生设计在童年?听听这位哈佛爸爸怎么说

7.

《做孩子最好的英语学习规划师》

想知道家庭英语启蒙如何开展,没有比这本再清晰具体可操作性强的了。市面上有很多种类、很多大咖出版的家庭英语启蒙书,如安妮鲜花、廖彩杏、吴敏兰、汪培廷,如果只买一本,首推它!

作者盖兆泉是外研社资深编辑,她基于多年的工作积累和育子实践经验,为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径,指导家长们英语该怎样学——心中有目标,脑中有理论,手中有资源,脚下有路线,这本书即是中国儿童英语习得路线图。

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书中引入了二语习得理论,澄清了英语学习误区,探讨了英语启蒙方法,并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。

8.

《父母是孩子最好的音乐老师》

孩子要不要学琴,什么时候开始学琴,在学琴前父母在家中要做哪些铺垫?书中都有详细的解答。作者郑又慧是台湾著名的儿童音乐教育专家,从事儿童音乐教育三十多年。在这本书中,她以音乐老师、家长和研究者三个角色,告诉家长如何带领孩子参与音乐实践活动,如何培养孩子的音乐素养,以使其形成终身音乐爱好,感受生活的美好。

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开启儿童的音乐潜能应当从“听”开始,最好的场地是家,最好的老师是父母。

让孩子从小多听音乐,大脑对音乐的旋律、节奏、敏感度慢慢建立起某种架构。这种“音乐脑”能开启每个孩子与生俱来的音乐天分,更能形成未来学习音乐的能力与兴趣。

孩子学音乐,家长如何做一个好的“顾问”?

与孩子共情,蹲下身子感受他感受的,体会他想象的,从孩子的角度出发,给其自由宽松的成长环境;

最好的“管”是“润物细无声”,父母言传身教,在生活的细节处去影响孩子、改变孩子;

最高明的“管”是让孩子自己管自己,充分调动孩子的积极性,激发其责任心。

9.

《培养孩子从画画开始》

要不要让孩子去上绘画培训班?如何通过画画培养孩子的创造力和想象力?这是孩子三岁后大部分家长的困惑。

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这套书是日本著名儿童教育专家、画家鸟居昭美的经典著作。他系统地论述了孩子从出生到9岁这个阶段的涂鸦和绘画特点,从教育理论和实践两个角度深入讲述如何保护孩子的天性和尊重孩子个性发展,并指出在孩子各个年龄段,如何帮助孩子通过画画来发展起各个方面的能力。

作者结合典型案例,针对不同年龄段孩子涂鸦表达的特点进行系统归纳和点评,并对父母和老师提出的常见问题进行解答,深入浅出地分析孩子自然绘画所隐藏信息,帮助父母正确认识孩子的绘画作品以及孩子作品背后所蕴涵的价值和意义,来指导成人真正了解孩子涂鸦的内在需求,以及如何对孩子进行必要的引导。

10.

《陪孩子走过小学六年》

作者刘称莲用质朴而细腻的笔触,重温女儿小学成长的点点足迹,以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。此外她还写过两本书,分别是《陪孩子走过初中三年》、《陪孩子走过高中三年》,这三本书都是一版再版,很受读者欢迎。她的女儿当年被北京大学和香港大学同时录取,目前在美国范德堡大学深造。

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刘称莲认为“缺少同伴比考试不及格更加可怕”,认为父母的娇宠代替不了同伴的交往,人际交往能力的培养是孩子社会化过程中不可或缺的一个部分。为了不让女儿感到孤单,她总是找机会、创造条件、鼓励她和同学多接触、一起玩。寒暑假和女儿同学的妈妈一起带着两个姑娘去远途旅游。在交友的过程中,孩子的交往能力和组织能力逐渐建立起来。在学校里积极参加班级的各类活动,被老师称为“好帮手”。

她认为,家长应该为孩子的行为立一些规矩,让孩子从小建立规则意识,孩子才能更好地适应将来的学校和社会生活。首先家长要做个好榜样,其次家长的口头教育不能少,做到言传身教。并以书面的形式制定了“家庭守则”,内容包括日常生活中每个人的行为规范,对于违反者,有金钱和干家务的处罚,还要在家里的小黑板上进行公示。这个“家庭守则”持续一年多,女儿表现得非常好,一些行为习惯在这个过程中逐渐建立起来。

睿智的妈妈们都在强调这几点,你家做到了吗?——读《最好的方法给孩子》、《陪孩子走过小学六年》有感(一)

睿智的妈妈们都在强调这几点,看看你家做到了吗——读《最好的方法给孩子》、《陪孩子走过小学六年》有感(二)


身处这个喧杂浮躁、流行简单粗暴的快节奏时代里,拿到一本书,我们往往粗读一遍,即使很认同作者的观点,遇到自家孩子的具体情况往往感觉学不来,没有可操作性,便没有耐心再去看第二遍、第三遍,所以有了家庭教育类的书读了很多,往往看了却无用的想法。

建议每位准父母、新手父母有时间时、闲暇了,认真读一下上述这些书单,先有一个初步的印象,把握总体上的原则;在育儿过程中遇到棘手问题时常去翻翻这些书,去书中寻找答案,常读常新,每次必然会有新的收获。

本文完


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