观察永澄50天实验记录汇总@张计林

永澄老师：

您好，我是张计林。由于我的50天留言字数已经超出了规定的一篇文章的最多字数要求，所以留言被写成两篇文章。分别为：

《观察永澄50天实验记录@张计林 01》 该篇文章记录了前25天的留言内容；

《观察永澄50天实验记录@张计林 02》该篇文章记录了第26-50天的留言内容。

对于这次留活动，我开始只是从坚信跟着老师会带给自己成长这样的信念开始，所以前期的留言也更加的随心所欲一些，但在做的过程中逐渐发现自己的认知能力和思维方式在发生着细微的变化，自己逐渐可以用系统和模式这样高纬度的概念去思考和解决日常的问题了（以下两篇是我模拟老师的思路写的两篇文章，尝试用系统的方式解决自己的知识管理和阅读中的遇到的问题《刻意练习之——如何构建知识管理系统》、《关于如何用系统化思维解决阅读问题的构思》）。这些改变更加让我坚信自己的选择，并且也更加愿意投入更多的注意力在文章的阅读和思考上，差不多平均每篇文章用时都在1.5小时左右。如果做脑图的话，会超过2小时。

第一篇留言的格式前后有些不统一，我故意保留没有做调整，因为从文章的格式也可以看到自己的一些变化。从第一篇文字的无序，到后来慢慢形成固定模式：首先总结文章，然后回答每日问题。每一步小的调整看起来都微不足道，但就如昨天老师日更中说的，每一个细节的调整可能引起系统结构的变化，进而实现系统的改变，而每一次系统的改变都会带来跃迁式成长。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。慢下来，走对每一步。

写在8月24日：今天终于把之前一段时间落下的留言都补上了，简单的回顾，不相信自己真的持续做了这么久。用两个字形容现在的感觉，就是很踏实。这种踏踏实实积累，看得见的微小进步，给自己带的不仅是成长和跃迁的可能性，还有一种内在的安宁和秩序感。

我们的口号是：慢慢来，持续做！