星星点灯，寻梦南京(二)一一研习3

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7月13曰。

只要日有所诵，必将有所收获。

早晨走进小组教室，在导师的指引点拔下，开始了今天的日有所诵磨课活动。首先，导师了解了组内成员六册书中老师们所备的每一册课本中一个单元的课程后，向我们认真细致的讲述了日有所诵的阅读重点，以及如何根据孩子的年龄特征，学情进行不同年级的日有所诵单元课设计，如何提高学生的阅读兴趣。然后与会学员进行了各年级一个单元的微课教学。最后，导师和学员认真的对每一位老师的微课进行了细致的评价，对讲课中出现的优点给予了肯定，不足之处通过谈论和探讨后提出了修改方法。安排到各班的导师能力强，对工作认真负责，熟练日有所诵整套课本的内容特点，见解独到，功底扎实，对每一堂课分析透彻，点评到位。各位专家也时不时到各班进行听课指导。通过一天的学习，使我们对日有所诵整套课本有了全面细致的了解，并学到了许多上课技巧和方法。