第一次测评讲评

1号：

第一题：组织大家，暴雨的情况，讲危害；转移一批人，剩下的一批人再转移；讲必须随着暴雨的情况做转移；答题过程中过于紧张，有颤音；内容不是很充分

第二：为出行提供了便利；共享单车被破坏：二维码、车的零部件被损坏；

一是不是自己的；二是检查维护不到位；三是城管监管不到位；

一是提高大家的保护意识；二是加强停放意识，画出位置标线；共享单车的技术应该提高；

缺少过渡性语言；“那个、这个”，原因对策无法一一对应。

第三：是对我能力的认可；分工有问题：业务能力不强；严谨度不够，提高自我意识；工作主动性不强。

总评：思路清晰、逻辑严谨、内容详实，四天时间进步很快，下步练习需要注意提升形式、破除语言上的坏习惯。

2号：

头发扎起来

第一题：没有扣题；题目没有分析透

第二题：不是推诿扯皮；没有第一；和各个部门通力合作，相互理解、相互合作；三可能是严谨性还不够；

第三题：我的工作能力不强，第二多和同事进行沟通和交流

总评：模板化比较重，没有结合题目本身去答；逻辑不清晰；形式很好，值得其他同学学习。

3号

思考时间长；

第一题：家庭忙；对其他员工起到了很好的警示作用；

过于紧张导致答题思路不清晰

第二题：先和校领导沟通；篮球框坏了；其他人不爱护篮球框和周围的设施；

和群众沟通，假如是坏了；

第三题：针对哪类人的工作；发些宣传单和研究表

总评：声音洪亮、精神饱满；情绪紧张；下一步练习时先判断题目类型；整体框架需要强化。

4号

号码报错

第一题：就业率高；教学质量不过关；原因：就业率有影响、师资力量薄弱

以下三方面解决：加大资金投入；加强师资培训；留住高精尖人才

语速过快、思路稍微有一点混乱；原因对策不匹配；

第二题：第一：看不惯同事的做法，委婉的指出批评；第二，开展批评会；第三，开展集体活动。

第三题：留下我的联系方式；第二，搞好调研；第三，向领导认错；第四，向群众打电话说明。

总评：答题速度快；思考时间可延长；手里一直拿着笔；两次没有“第一”；总体思路比较完整，思路比较清晰。下一步练习时注意控制语速、注意形式，点需要细化延伸。

5号

第一题：科技的进步；问题：减少就业的人数；没有弄懂题目让回答什么，心态出现问题。

第二题：不会嫉妒他；反思自己的原因，工作负责；工作效率低；吸收别人的长处。

第三题：对群众投诉是提升自我的机会；向群众做解释；

总评：内容充足、思路有些混乱；下一步应细化思路，规范语言，提升自信，美化形式。