维铭妈妈正面管教PD16班90天践行，龚朗8.13打卡

今天的打卡是一个没有解决方案的打卡

内容是哥哥对陌生人的不友爱，不礼貌，以及影响到了弟弟也是这个语气。

例如：

很多人会问：这是双胞胎嘛？他就会很不友爱的回答：才不是双胞胎，我们哪里是双胞胎。

或者有人问：小朋友，你几岁了？

他就会特别不友好的回答：我才不是什么小朋友，我都5岁了你不知道吗？还说我是小朋友。

弟弟也学会了，今天有个邻居来了说弟弟，哎呦，你好白啊。结果弟弟说：我哪里白，小宝明明就是黑，还说我白。

这些都是在很不友爱的语气下说出来的。

我当时的感受真的特别不好。但是并没有当时纠正他们，我还在继续观察。晚上回到家我翻出错误目的表，发现好像哪个都不是，我没办法解释这个事情了。

下午的时候，我把朗朗叫过来抱在怀里，给他演了一出戏，用kinder power 里0a的hello 来演的，当bear说hello bunny 的时候，bunny 很不友爱的回答bear，我把朗朗对别人说的话都用上了。演完以后我也朗朗，你觉得bear是什么感受。他说bear会很伤心。我发他，那你是不是也经常这样对陌生人不友爱，你觉得这样好吗？别人舒服吗？他说不好，不舒服。我问他如果明天再有人问他，他会怎么做，他说会好好和别人交流……

这个事就到了这里，我没有说教，因为我实在不知道该怎样进行下去，我感觉到了无能为力，和没面子，和觉得他们很不礼貌，觉得没有教育好他们，觉得会被别人说这个孩子没教养……

于是我把这个问题抛给了16班的同学们，我需要帮助，需要开导，需要力量。

检讨：可能我平时给人的感觉也不是有善的，狮子型的力争优秀，会给人咄咄逼人的感觉。另外我们在珠海的时候真心是接触陌生人太少了，除了幼儿园老师同学，连邻居见得都很少，缺乏和陌生人交流的能力。或许他还不知道怎么做，我要做正确的示范。