个人作业——软件工程实践总结作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019FZUSEZ/
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019FZUSEZ/homework/10187
作业正文	https://www.cnblogs.com/kevintrey/p/12091242.html
这个作业的目标	总结软件工程实践作业
其他参考文献	无

一，回望

（1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？

当初希望可以增强软件编写能力，可以自己编写出实用的软件，现在编程能力有一定的提高，在学习过程中接触了UI设计，JAVASCRIPT等等都提高了自身编程能力，但还是不够，团队项目的完成还是大多依靠于团队。

（2）你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能；和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得，你达到了当时的预期值吗？

能力得到一定的提升，但远没有达到路线图制定的水平。

（3）请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：

(1)统计一下，你在这门软件工程实践中，一共完成了多少行的代码；

1000行左右

(2）软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）

作业	时间
第一次作业——个人简历	1h
第二次作业——学习路线	2h
第三次作业——数独	10h
第一次结队作业——原型制作	20h
第二次结队作业——“家族树”实现	30h
团队作业——实现软件	40h
软件评测	1h

(3)哪一次作业让你印象最深刻？为什么？

结对作业，认识了新朋友，一起合作完成了作业

(4)累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？

平均8小时左右

(5)学习和使用的新软件

ximd,墨刀，GitHub，vs

(6)学习和使用的新工具

mysql

(7)学习和掌握的新语言、新平台

js，html

(8)学习和掌握的新方法

NABCD，数据库设计

(9)工程能力的提升

学会了使用工程一些环节的软件，对工程的环节更了解

(10)团队合作上的提升；

在团队中完成自己任务的同时记得先和组长沟通好，以防做无用功，得到了沟通能力和协作能力的提升

(11)其他方面的提升

自学能力

二、团队总结

(1)你在团队中担任了什么角色？你是否完成了该角色的任务？现在你觉得你适合该角色吗？

前端，完成的一般，有待提升，觉得自己还是有一点美术天赋的，蛮适合

(2)如果你是组长，你觉得你有哪些地方做的不够好的？有哪些地方做的好的？你觉得该怎么改进？（详细描述）

好的地方：大家都很愿意为团队出力，都服从组长的安排

不好的地方：分工有些不恰当，有些人做得太多有些人做的太少

(3)如果你是组员，你觉得你的组长分工安排是否合理？你对组长的选举有什么建议？

可以再合理一点，组长应该平常多关心工程进展，多和组员交流

三.人月神话

以下要求你们的团队达到了哪几个

研发出符合用户需求的软件 (x)

通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件(√)
并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。(√)

写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析，字数不限，开放命题，可以使用你自己喜欢的方式表达.

团队中不应该全部依赖某几个编程能力很强的人，所有人都应该做出自己能力范围内最大的努力，否则会让一些人觉得反正我不会做有人也会做，让自己逐渐边缘化，这时候如果组长不介入给这些人安排任务，则会让团队变成几个人的小团体，其他人若有若无

四.建议

对于软工实践课程，你有哪些建议？

加大学分，否则付出时间于学分不成正比，打击同学们积极性

对于助教工作，你有哪些建议？

助教很辛苦，给助教点赞

对于自己今后，你有哪些建言？

保持学习