幸运儿 19:19
通过今天的学习，我印象最深刻的是一张白纸上有一个小黑点，假如我们只盯着黑点看，黑点会放大，当我们只盯着白纸看，黑点会缩小。这个活动告诉我要发现孩子的亮点，要看亮点，不要看污点。我要改变自己看人看事物的角度。
云菲 19:27
①印象最深刻的:私人逻辑。阿德勒的私人逻辑中阐述了一个行为背后的一整套思维过程，但是他告诉我们，最重要的还是你所做出的决定，你的选择。这个理论让我对原生家庭的理论有了更多的思考，我们无法选择自己的原生家庭，但是我们可以做出自己思考过的决定。
②一句话的感想:今天的课程让我更系统地了解了正面管教，作为讲师我有了入门的思路，作为教师，我践行中的一些困惑有了更清晰的解决思路。
③一个词:训练。训练自己，训练学生，小步前行。
Yolanda 19:35
我是宋艳萍，学习一天下来，对于初学的我来说，感觉信息量好大，需要慢慢消化，高老师和助教老师们辛苦了[玫瑰]
印象最深的一句话：错误是最好的学习机会。用一个词概括今天的感受：温暖。高老师给我的感觉温暖，如沐春风，同学间的关系友好、和善、温暖。希望今后的自己在扮演各种角色（为人子、为人师、为人母）时，也是给人和善、充满正能量的温暖感觉
林秀红 19:59
在今天的学习中，我慢慢触碰到了我的困惑的解决方法。
1 如何解决学生的没驱动力不足的问题。我的学生内驱动力不足，侧面反应了我和家长平时都比较少用付能语言，缺乏这方面的引导。虽然我平时用描述性语言用得比较熟练，但你他语言还没有内化，这是我努力的方向。
2 错误目的表是我工作中的盲点，常常忘记使用，内化这一工具，是我第二个努力的方向。
3 尊重 学生是一个完整的个体，我们是在见证一个生命成长的过程，真诚的接纳孩子的不完美，尊重他们，或许很多东西会比我们想象的更容易。
超人Phyllis童 21:10
今天的学习中，让我最深刻的是在讲解正面管教理念时分享的砸飞机的故事。让我深刻地认识到惩罚对孩子的负面影响有多重。就连完成作业也会因此产生负面情绪。而且，要是作为讲师讲解像这样的理念时，有案例的支撑会更有说服力。不让课堂变得枯燥的同时，学员也会有更深刻的理解。因此，在平时也要注意案例的积累。
用一个词来概括我今天的感受:勇往直前。遇到正面管教，我已经感到很幸福。而在平时的教学生活中，我不断在和善的边缘和坚定的边缘中徘徊。而通过今天的学习，让我更明确了以后学习的方向。
最后，谢谢高老师，助教们还有每位成员。你们的分享，无论是你们对工具与活动的理解还是案例，都是我的收获与积累。感谢[愉快]
熊欢欢 21:28
今天最大的收获是学习了阿德勒的个体心理学的核心思想，回炉了八大理念。又一次认识自我，接纳自己的情绪，进一步熟悉了错误目的表。感受用一个词表示：操练。唯有不断地操练，才能灵活运用。
Bi娴 wendy 21:48
今天的收获是：【发现】
更多的发现，也让我要学会发现。1.从挑战与期待两列表中 ，学会了要从学生不当行为中发现好品质的种子，进而引导培养成幸福成功的人。2.重新了解自我，上方卡以及教育类型，让我更加明确自己在教育过程中对学生产生的优势和不足。3.从承担后果和解决方案中，懂得了往往遇到学生的挑战，惩罚最多也是最容易，但只是短期有效，长期有害，虽然解决方案看似难且少，但是只要愿意尝试，会长期有效并有益于培养孩子的品质。
和柳先生 21:49
我接触正面管教有将近4个月，每一次听课都有每一次的收获.这次来到广州听高导的课程，真的不虚此行.今天又一次感受正面管教里面的每一个环节.每一个活动、每一个工具、哪怕每一种语言都需要我们用心的去观察去体会，只有这样对方才可以真实的感受到我们的诚意.今天的课程我印象最深的就是重新进一步的了解正面管教的基本理念.和善而坚定的理念，我也将继续坚定不移的践行下去…谢谢高导，谢谢身边的每一位小伙伴.[愉快]
花都夏老师狮岭镇冯琳小学 21:53
通过今天的学习，我了解了更多自我完善的途径，但要真正做到自我提升、自我完善，我仍需努力…感恩是我已在路上…
酱油君 22:09
我是梁钻好，今天给我最大的触动是一张白纸上有一个黑点，当学生给我们挑战的时候，我们总是不自觉地把学生的缺点无限放大而忽略了他们身上很多很多的优点，我仍然需要努力完善自己，改变自己的心态，学会无论在什么情形下都关注学生的优点。
用一个词来形容今天的收获是:仍需努力
用一句话来形容今天的收获是:完善自我，坚定自我，改变自我才能改变学生
崇尚志业 22:34
今天给我感触最深的是正面管教的一些理论知识与工具似乎听懂了、掌握了，但是在实际操作时却发现有些不知所措。用一句话形容，就是：革命尚未成功，同志仍需努力。一个词：多实践。
糊糊 22:35
大家好，我是李华，今天的课程解决了我在实践中的困惑，特别是在看到高老师运用和善而坚定的方法时，让我有种豁然开朗的感觉，另外让我感到非常不一样的地方是在两列表的环节，原来可以有不同的诠释，但也能产生链接。今天更开心的是能和老师同学们度过如此有意义的一天，今天的生命很饱满，用一个词概括今天的收获，那就是-坚定！
弓长生 22:44
我是张睿，今天的最大收获，——感受是一切的基础。因此，一切感受都值得珍视，包括我们自己的负面感受。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
Janny柳 22:45
今天重温了几个PD的工具和方法，也重新学习了几个新的工具和方法。大家感觉这些工具都是说起来容易做起来很难能坚持运用下去更难，正所谓知易行难。正如说到感谢式鼓励，我才想起儿子昨晚分担了洗碗这一家务活我却忘记了及时谢谢他。通过今天的学习，我脑海里出现了坚持两个字，我们要坚持运用这些工具和方法，小步前进地去践行，日积月累，收获期便离我们越来越近了。
胡慧敏 22:49
大家晚上好，我是胡慧敏。经过一天的学习，每个人都有许许多多的收获。对我而言，给我触动最大的就是：关注问题的解决 当孩子犯错的时候我们不能想着通过各种方式（罚站、写保证书、让其向全班同学道歉等等）惩罚孩子，以此让其吸取教训，实际上这是在伤害孩子的人格尊严，是一种至上而下的命令。我们更应该关注问题的解决，和孩子一起想办法，商量解决问题的方案，达成一致的意见。尊重孩子，不骄纵不惩罚。
Doria卿卿 22:52
晚上好，我是王凌卿，我今天最大的收获是：好的理论重要，好的方法更重要，而使用方法的人，则是最为重要。我想到的词是谦虚，作为更为强势优越的父母师长这样的角色，更需要懂得谦虚的面对弱者，也要谦虚的面对所有的未知。
贵阳剑桥学校宁亚婷 23:06
大家晚上好！今天我最大的收获就是内心真切感受了“和善与坚定并行”的力量，它的散发需要我们用耐心去守候、用真诚去维护、用智慧去把握！
吴翠芳 23:09
感谢老师和小伙伴们，今天一天的学习让我积累了很多力量[玫瑰][玫瑰][玫瑰]印象深刻的话，重要的不是事情，而是我们的决定，世界还是那个世界，人还是那个人，当我们试着去改变自己时，一切都会变得不一样。
wing 23:09
我今天最大的收获是关于阶梯和领导力。作为带导者，引发学员思考传统的尊卑地位和新时代的平等方式之间巨大的矛盾，可以激发学员学习的兴趣。而领导力是影响他人的能力，是人人都具有的，我们可以用自己的人格魅力去影响身边的人，影响社会。这个正好诠释了阿德勒理论中每个人都是平等、需要合作的共同体整体论。
小草 23:09
大家晚上好，我是傅丽丽。今天参加培训，高导师亲和的笑容，舒缓的语调，助教的热情相助，小伙伴们的全情投入，都给人如沐春风的感觉。理念是支撑，但导师都化为一个个生动的案例来诠释它的含义，实操性很强，对学校和家庭教育都有很强的指导意义。对学生的尊重和平等，和善与坚定并行，不是停留在说说而已，而是落实在具体行动中，实用性强，每种方法和技能都能运用在教学中。今天收获满满，还需消化，内化成自己的本领。
关键词：多学多看多思。
李光 23:23
大家好 ，我是李光。通过今天的学习，我很认可的一句话就是：感觉好，才会表现好。我觉得这是一把万能钥匙，不管是对孩子还是对大人，只要能正确的运用这个能力，不管是在生活中还是在工作中和别人相处都能如鱼得水，但同时对我们也提出了更高的要求，我们依然在前行和修炼的路上，李光加油！
————— 2018-01-23 —————
陈陈 08:10
早上好！这次的正面管教学校讲师课程学习让我充满了期待，第一天的学习多次让我有了醍醐灌顶的感觉，如阶梯和领导力、教育的四种类型、阿德勒个体心理学的基本原理等等。越了解、越热爱，期待改变、期待唤醒！
