像破案一样陪伴孩子成长

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陪小子在小区玩耍，

突然，

一头发花白的阿姨指着小子向我控诉，

你家小孩要看好，

他刚刚骑滑板车撞到我脚了，

脚上皮都破了

……

我二话不说，

要求小子向阿姨道歉。

小子闭口不言，

我替他道歉。

事后，

我把他拉到一旁，

蹲下来问他事情的经过。

他只说，

我是不小心的。

当我多次要求他道歉时，

一脸不悦地重复，

我是不小心的，

一脸的委屈。

我还是告诉他，

撞了别人是你不对，

应该要和别人说对不起。

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又一次，

他骑滑板车撞了一个小女孩，

小女孩哭了，

家长不悦。

我同样要求他去道歉，

他故伎重演，

我是不小心的。

也许是在大庭广众之下，

尽管不愿意和别人说对不起，

但心里其实知道是自己错了。

同样，

我把他拉到一旁，

告知其撞人的行为是错误的，

立即举例换位思考，

一个小哥哥拿枪对着你，

你觉得小哥哥打你了，

你也哭了，

但小哥哥向你道歉了。

……

他是懂非懂地点点头，

拒绝道歉，

但脸上没有了无辜。

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几天前，

他领着一队小朋友在小区玩，

他突然找到我，

妈妈，

我刚刚撞了那个小哥哥，

我和他说对不起了，

撞人是不对的，

一脸的自信。

孩子的情绪随着年月的增长，

要求被尊重被关注越来越多，

他的喜怒哀乐都在情绪里，

读懂了，

他就听话，

其实也是自己学会了处理事情的方式。

陪伴孩子，

不是身他旁边心在手机上，

而是像收集证据一样捕捉他的情绪，

像破案一样串联证据，

破解他的真正意图。

你喜欢，

就不累，

反之亦然。

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