重回三国,梦回水浒——建业学子江南研学记(四)

东汉末年分三国,烽火连天不休,三国英雄辈出;北宋末年民不聊生,义士梁山泊聚义,梁山好汉奋力抵抗。“三英战吕布”、“长坂坡之战”、“火烧赤壁”、“燕青打擂”等故事为人们津津乐道,建业学子江南研学的第四天,来到了无锡的三国城水浒城,一睹英雄本色;穿上汉服,学习汉文化和宋文化,体验活字印刷术,品尝武大郎炊饼……让自己穿行在东汉和北宋年间,近距离感受吴越文化。

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进入三国城后,学生乘坐“周瑜号”古船泛舟湖心,饱览太湖的美景神韵,体味江南的水乡雅致。在“周瑜号”上,八四班的学生在班主任的带领下,利用班级微信群,玩吴国名将接龙游戏,让学生身处其中,在娱乐中学习。之后观看了“三英战吕布”的演出,感受金戈铁马的气势 群雄逐鹿的豪迈的古战场 。


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下午,学生穿上汉服,在先生的带领下进行主题为“三国风云会——汉学天下”的研学活动,在吴王宫感受汉文化,听先生引经据典,学生举一反三,在投壶作答的方式回答先生的提问;通过先生的教学,学生学到了在汉文化中,男女的礼仪的不同之处,并在先生和老师的带领下亲自演示,对自己的同伴,对老师表达了自己的尊重之礼;之后学生走进水浒城的皇宫,进行主题为“宋学风尚”主题的宋文化学习,体会“高山仰止,景行行止 ”的境界。学生首先对先生提出的问题进行了抢答,回答对的可以获得一份精美小礼品,接下来各班学生要在团结协作下完成两项重要任务,一是学写瘦金体,完成描红,二是体验中国四大发明之一——活字印刷术,根据先生所给的字模,找出准确诗句,完成拓片。这即考验了学生的团队协作能力,也考验了学生古诗词背诵能力,经过紧张而激烈的比拼,最终八六班获得了第一名,相信孩子们在这些研学活动中,即学习了历史知识,也学会了团队协作,更增长了自己的见闻和学识。

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在经过紧张的比赛之后,师生们自由参观了水浒城,观看了“燕青打擂”的表演,品尝了武大郎炊饼,偶遇了在此拍摄电视剧的剧组……师生在观看比赛和行走的过程中,对自己的见闻和感受进行了分享,相信此行一定会让师生收获良多。

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回到酒店后,学生稍作休息就开始完成自己的研学手册,同样地研学老师准时走进学生房间,进行指导,让知识得以升华。

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