创造灵魂PPT，
塑造你我影响力！
时间：2017-6-2，6-7点
会议角色介绍
主持人：朱朱（第八组）
排麦大臣：叶钕兰（第五组）
时间大臣：杨娟（第八组）
记录大臣：张凯乐（第五组）
问题收集官：周虹（第五组）
地址：云之家APP-易效能PPT营销力第11期
会议记录:
一、主持人开场（5分钟）
介绍会议角色
介绍会议流程
二、上周总结（25分钟）
1.上周班级践行情况进行小结。5m
贺海宁：
本周参与提交得分汇总的小组共9个组，第五周为7个组，提交小组提升了2组。
但是小组成绩大幅下降，原因分析：（1）端午假期影响（2）PPT难度加大。
有一个组在最后时刻（会议前半小时）才交作业，虽然超时上交，但又不能不计入分数，因为不想大家的努力白费。希望以后组员和组长都为了个人的提升，更加努力地在践行中玩儿转90天PPT。
2.学员分享。20m
（本期主题：PPT带给我的小幸福）
（1）张凯乐：关于PPT学习资源，倍感幸福，因为每当自己遇到问题，有多个解决渠道。可以发到群内，总是有达人可以帮忙解答。也可以发给教练，有问必答，1对1服务。另外还可以寻找百度，对于百度有个人觉得还是有方法的，如果遇到简单的问题，百度可以秒现答案，但是遇到复杂的问题，个人觉得不能死磕到底，花费很长很长时间去解决一个问题，建议可以尝试直接问教练或者Sophie老师，也许能够有效的快速的解决复杂的问题。
另外就是关于字体的发现，这是从锦囊实践中的收获，再次分享一个字体网站叫字体口袋，可以看到和下载形形色色的字体。比如从中寻找到一个关于生日贺卡的字体：Amatic 和 BirthdayDigits.关于字体，也感受到了Sophie老师在锦囊中的用心，因为目前18个锦囊，细数涵盖了14种字体，尽可能的让我们感受不同字体的运用。
最后，分享一下我是如何解决完成锦囊是的焦虑，当看到有同学时不时蹦出来一个让人动心的作品时，不免有小羡慕和小嫉妒，为什么别人能做到而我做不到呢？回想Sophie老师说过，你想做出精致的PPT吗？首先你要过精致的生活！那么我就追根溯源，回看自己的生活，把生活过得精致了，一切都增加了可能性，更何况是做好PPT。
（2）张建平：看见这么多有内涵的作品，认为自己的作业还是有应付的感觉。也理解忙于工作的同学，希望尽量抽时间跟下来。做PPT重在找感觉，比如找图的时候根据自己的感觉作出选择，用心用思想。另外还需要一份勇气，回忆在上次线下分享经历，上台讲话会卡壳的自己依旧坚持分享，同时获得金马奖，觉得是自己的勇气为自己创造的，因为多一份勇气就多一份机会。
（3）杨娟：这次分享其实没完全准备好，因昨天工作太忙碌，也发生了交通事故。关于这次事故，想特别分享一下，因为遇到了热心人，感觉生活很微妙，因为其中一个正是保险公司的，还有一位正巧是4S店的，对于不知如何处理事故的我觉得很幸运。而且在这次事件中自己运用了效能的思维，很顺利的就解决了困难。以后的生活当中一定要善用效能保持积极的态度。
回归到PPT的分享，自从开始学习，路上看到好看的海报和广告就会思考分析他们是用了什么方法，有些看后发现自己也能做到，会产生小自豪。 关于PPT锦囊作业，没有克服好困难，不过在群里得到了大家的帮助，表示感谢。最后就是关于PPT的焦虑，比如找图的时候，会焦虑耗费时间太长；比如文字表述是，会想怎么样可以表述得更精炼，并且要给配上合适的图片，觉得这一点有困难。
（4）骆训文：自我感觉有些惭愧，因为做ppt的数量较少，不过已经在努力的追赶，目前进度到锦囊8。认为自己速度慢，完成一个锦囊需要2个小时。但觉得自己脸皮厚，在此嘉许一下自己来分享的勇气。
说说PPT带给我的小确幸，目前赶进度是不敢奢望了，不过想起朱朱和我提过的，不妨1个锦囊做3次，印象深刻，熟能生巧，越做越顺。后来在班级外分享自己的作品，意外的得到了点赞，倍感欣慰，虽然在班级内拖了后腿，但是也能得到认可。
（5）黄英：这是我第一次分享，可能会语无伦次。最近的生活丰富多彩，还与儿子一起参加PPT线下课程（杨云森）。自己的PPT技术比较陌生，进度也比较慢，为了一个锦囊，看了20多遍视频，其中最大的收获，就是反复做一个锦囊时，当时是慢一些，但以后再遇到这个锦囊中的操作，就不会再被卡住了，技术变得纯熟许多。
在生活中遇到好看的广告海报也变得会欣赏了，不过还是儿子的审美和技术比自己的强太多，对此也是非常欣慰，而学习的过程中，儿子成为了自己的老师，也为儿子自豪，这期间促进了我们母子间的交流。
（6）罗晓兰：首先要向各位学习。对于PPT，现在明显得心应手了，以前有个同事做PPT很厉害，表示羡慕，现在我为自己定下了一个目标，就是一定要学好PPT，至少每天一张。由于工作环境没有电脑，所以只能下班后完成，有时已经很晚了但还是咬咬牙坚持下来，因为怕没有完成后自己有愧疚感。
另外分享一下搜索灵感的重要性，每次看了锦囊后，就会在抽出时间，比如上下班的路上，构思自己这次要做什么样的PPT，想好了大概的框架后，晚上在家就可以顺利开始了。发现图片和文字的搭配很重要，犹如PPT的思想和技术搭配很重要，而我自己的思想是来源于自己平时的阅读，比如在《沟通的艺术》一书中提到“倾听不仅仅是听见”，自己非常喜欢这句话，而根据这个搜索图片，很难搜到合适的，都觉得不是很搭，这是自己的一个困难点。看见建平作品中的图片和文字很Match，心中真的有小羡慕。
现在改别人的PPT，用了自己学到的技术，虽然只做了小小的改动，但效果很明显，意外的惊喜和有成就感。
三、海宁宣布作业情况及加分。3m
PPT90天第6周线下小组积分汇总:
(一)、小组前三名获得者：
1、8组25分，8人组2人未参加；
2、6组21分，8人组6人未参加；
3、2组20分，7人组1人未参加；
(二)、其它参与的小组
1、1组9分，8人5人未参加；
2、3组20分，参加人数未知；
3、5组6分，7人组1人未参加；
4、9组6分，8人组6人未参加；
5、10组18分，8人组4人未参加
6、11组21分 ，8人组2人未参加 6.2提交
未交得分的小组：
四组、八组、十二组
第五周个人总冠军:
张建平12分，第六组组员
四、答疑 (蔡园园) 15m
1、动画刷可否同时刷多个？
（答）可以
2、插入的音频为什么需要设置为后台播放？
（答）点住音频上的小喇叭就可以拖动音频了
3、把画布变小之后，如何把画布后面的背景变成深色？锦囊18里老师讲课时的画布背景是黑色的，所以选中云朵很容易，但我的电脑上画布后的背景是白色，选云朵老是选不中
（答）在文件-选项-常规 里把Office主题改成深灰色就行。
4、如果是周日，第二次线下班会可否考虑在下午？
（答）具体未商议，会考虑。
5、有统计分数的规则吗？
（答）完成1个锦囊1分，每个锦囊举一反三得3分，作品被老师选中每张2分
6、字体用选不上？
（答）可能安装不成功，可以卸载再安装字体
（答）高桥流字体安装不上，可以用相近字体，例如：华康丽金黑。并且建议文字太多不适合高桥流字体
7、做手机版面ppt，怎么搜图？不懂网站上分辨率的选项。
（答）不一定要求是长方形图片，主要是设计和排版，运用：留白、底色、文字
8、ppt音频点击设置后台播放是否等于把音频的喇叭拖动到框外？
待解答。
五、主持人 会议总结（5分钟）
非常感谢大家的参与。本次的分享也非常精彩，新生和再现了打动人心的语录。谢谢园园教练的答疑解忧，谢谢Peter教练的点评和总结。感恩！
最后，彩蛋来袭！语录集锦！
1、 当培养出一种"批判性看PPT作品"思维，并能够提出1-2点关键建议，就开始上道了。
2、带着目标来学习会更有动力，赞一下每日咬牙的过程，坚持过程往往不是那么悠闲自得。找灵感过程很值得借鉴，看完锦囊，先画出来构思（第一时间记下来），有思考过程再做。
3、PPT修改不是大改，往往抓住核心关键点- 字体 排版 图文混排，想想课上关键点，达到四两拨千斤效果。
4、举一反三，第一遍无感，第二遍略感，第三遍超感!
5、PPT技术与思想内容要共同进步，说的太对了！
6、先完成，再完善，慢慢举一反三。
7、多一份勇气，多一份学习的机会。