第5天：麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第17期中阶】---5/21--绘本赏析--《If you give a mouse a cookie》

17期-1703-黄玲菲Sophia

今天安安妈给大家推荐绘本是《If you give a mouse a cookie》

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故事的开场暖场歌曲：who stole the cookie from the cookie jar

故事导入：

1、可以准备一只小老鼠玩偶，一边唱一边引出故事。

2、提问：小朋友们，如果你给小老鼠一块饼干，你知道接下来会发生什么事情吗？

      让小朋友们猜一猜。

故事介绍：

一只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠，走近一个坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。小老鼠问小男孩要了一块饼干，他得寸进尺再想要一杯牛奶，借机要一根吸管；爱干净的他喝完了要张餐巾纸，还要对着镜子擦干净；然后他发现他的头发长长了，他需要剪刀修剪他的头发；爱干净的他剪完头发提出扫除垃圾，他需要扫帚，后来要了拖把；干完这一切，他想好好睡一觉，得为他准备床铺枕头；他还想听个故事，听还不过瘾，他想看图片；看了图片，他忍不住想自己画幅画，画画需要纸和蜡笔；画完了话，他要签上自己的大名，那得需要一支笔；接着，他提出把画贴在冰箱上，他需要胶带纸；他得意地看着自己的画，突然他觉着渴了，所以他要了一本牛奶，然后又要了一块饼干。

故事至此，我们才意识到原来这是个循环体故事，就像是美国版的“从前有座山，山里有座庙”，从开头到结尾，构成了一个无限循环，只要你想，就能一直继续下去，因为它是一个圆，终点即起点。

是不是很有趣的一个故事呢。

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这本书的最后还提供了一个小桌游，妈妈们可以用两个小骰子和孩子玩类似“飞行棋”的游戏，里面的内容都是和书里的词汇搭配的，在玩的同时也帮助孩子整理整本书的词汇。

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复习重点词汇：

cookie - milk - straw - napkin - mirror - scissors - broom

nap - blanket&pillow - story - picture -  paper&crayon - pen - Scotch tape

重点句型：

if someone does something

someone will do something

故事拓展：

学龄前儿童：

1、鼓励孩子们回忆故事，一起复述故事并画出思维导图。

2、故事里小老鼠画了一副全家福，可以引导让孩子画一幅全家福。

3、可以把绘本最后一页的

学龄儿童：

引导孩子们用“If... will...”的句型来做其他的推测造句，比如“If your mom gives you a cookie, you will...”。

引导鼓励孩子们多编几层，除过熟悉句型，还能锻炼他们的逻辑推理能力。