佑元堂与无为灸联合办學等二天~讀書很重要

佑元堂与无为灸联合办學等二天

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又是能量满满的一天，昨天总是被周公招见，很多东西没入心❤。错失几百万呀ರ_ರ 心塞，今天不敢待慢了…

一早塞車，又錯過了練功的一小部分，還好課間在老師和同學的幇助下補了回來。

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昨天預告，今天實操。其實理論部分更加精彩。

南島老師一來就拿出壓箱法寶：如何選書，讀書，如何自我学习與自我成長。

為了便與我們理解，理科生優勢發揮出來了，圖表

復利曲綫圖

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學習要从經典入手。經典就像是樹的根基，均是啟髮式教育，開拓的是思路。如復利曲綫圖所示，基礎不可能一日而成，有可能要經厲三五年時間的集纍，才會在某一時刻忽然爆發。在這之前要有足夠的耐心❤，足夠的好奇心，孜孜以求。這是成為毉生的必經之路。

那麽應該如何選書呢？要選中正之書，反復被人提及的書。不要選擇个性化太強的書（就是總是批判這個不好，那個不好的書），暫時都不要選。

推荐《黃帝內經》，《傷寒論》（傷寒論講議，李培生編）第五版最好。選好一本書之後，先快速的過一遍，對一本書有一個整體的框架，再把各个版本的注解都收集來看，書中推荐的書都找來看，慢慢的你對原文理解的越來越透徹。逐漸的就能形成自己對原著的獨立思維。

如倪海廈等的書，不太建議初學者讀。因為他們已經讀了非常多的書，也有豐富的臨床經驗。他們有資格去評判別人，初學者讀這樣的書非常容易劍走偏鋒，很難形成自己獨立的思維體系。

為此我專門跟南島老師討論過一番，我說你們是做無為灸的，而《傷寒論》是方劑學，難道你要給你的客人開方劑嗎？南島老師是這樣回應我的：《傷寒論》裡面寫的是，理、法、方、葯。理是相通的，隻是各自用的法不同。o(≧v≦)o~~好棒

開了大傢的腦洞，接著落地吧，脈學。初學者不一定要從脈上面，得到多少信息，但是至少有一點，幇客人艾灸好，如果遇到表述能力差的客人，你如何判斷你灸的是否有效？就在灸前灸後對脈的對比。例如灸前病人的脈是，軟而無力的，你灸完後，有力了，有效。灸前是洪大的，灸完平穩了，有效。

如何練把脈？高骨定関，上寸，下尺。左手：心、肝、腎。右手：肺、脾、腎。（各門派説法略有不同）男女有別，男左女右（跟同一個人比較）偏強。練就多摸，自己起床後，飯前後，睡覺前，每天對比，還有多幇傢人摸。多摸多問，多總結。

南島老師暫告一段落，徐老師上場，講小兒發燒調理。兒童發燒是身體正邪相爭過程的一種正常的排异反應。處理方法開竅，鬼門（汗窮）開後熱自退，地道（大便）一通火自平。所以最重要的是讓孩子出汗和拉大便。那么才能發汗呢？增加身體的溫度，艾灸，泡澡，泡腳都可以。推拿：清天河水和捏脊。大便如何通？按摩用摩腹，葯方用大黃或者開塞露。還特別提到幾種不同的發燒。1.發燒了為什麼人會覺得冷？發燒是因為血熱，無汗出。人體汗血同源，發燒後汗血無法同源了，所以人體反爾怕冷了。2.傷食發燒，為啥無汗，體內消耗掉一部分津液，沒有足夠的津液走體表了，所以無汗。3.有抽搐史的小朋友，一定要在38.5度前，用羚羊角顆粒退燒，此時不適合用美林退燒。

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你方唱罷我登場，下午又是南島老師開道，臟腑推拿。為什麼現在臟腑推拿並不被大眾所認知和運用呢？在明朝，隆慶五年廢除了按摩科和祝由科。所以當時按摩科的那些人就沒有其他的手藝，為了生活，他們自動分成一源三岐分為1.臟腑推拿，2.小兒推拿，3.傷科推拿。因男女授受不清，還有人流通受限問題，所以當時的臟腑推拿只在皇宮。還有道士可以自由走動，小范圍的流落到京城附近~保定。目前全國的臟腑推拿大部分都源於保定。代表人物是~王文。後來王雅儒根據王文的學說，編寫了一本《臟腑圖點穴法》一書。

臟腑推拿的內涵是通過手法調理臟腑機能。手法~主要是機触於外，機~觸動疾病方向的關鍵點。內在要求用心~手隨心動，外在要求，法制所思，使患者不知其苦，苦~就是讓病人能夠忍受的疼痛程度。發力的原則是：沉，透，懸。沉~手的自重，其要點在於開肩，（有學開肩功法）。透、懸的要點是要用身力~身力到手，肩之所為，松腰，腳後跟發力，掌根至手指，以指代針。法學了兩種，一種按法，一種揉法。

接下來的徐老師上場，講的是兒童的脾胃。五臟宜實，六腑宜通，以腹為治，以通為用。脾胃是人體系統負責排濁水，濁氣，濁渣的管道。所以管道是否通暢就變得非常的重要。那什麼是健康的脾胃呢？有三个個箇標準可以參考，1.肌肉是否有彈性 2.睡眠，如果是趴著睡脾虛，3.頭髮發黃髮稀。有以上三个個症狀的就要幇他調理脾胃了。兒童脾胃腸常見的規律~，傷食（需要45天恢復）積食（傷食階段沒有處理好，累積而成），厭食（并並併運不走，裝不下，尤如小馬拉大車，負擔極重，所以自然厭食），疳積（重症死症，目前很少發現）。小兒推拿手法是脾胃扶正手法，以成人的臟腑推拿，異曲同工，這裡不再贅述。唯一的區別就是成人因為要把積排除在外，所以用滲力，就是上面介紹的沉透懸。小孩子不一樣，小孩臟腑嬌嫩，所以不能用太沉的力會傷到小朋友的臟腑。還有一點就是小孩子按摩一定要慢，如果太快的話，會導致小朋友腸子重疊套腸。用力的要點是，和而緩。

好了，今天就講到這裡吧，實在太多東西了，也不知道講透了沒有。

南島老師大作