赖坤前+杨守平班+第三周第1次作业

【R阅读原文】《这样读书就够了》 P66

高级学习早会先判断学习的目标，读书的类型对于知识类学习，他们把书当老师，对于兴趣类阅读把书当导游；对于致用类读书，他们把书当医生。

把致用类图书当医生意味着，首先，有能力分辨和选择一位良医。（不能是包装出来的卖大力丸的庸医，也不是高高在上、诊费高昂的名医）；其次，选好良医后不是拜他为师，学他一些医术，而是对症问诊——如“大夫，我最近一次听媳妇儿说话就头疼，这是什么病”；再次，如果一时不能明确症状对应的原因，也不妨与之漫谈，随时联系自身情况，向医生提问，不断的确认自己真正的问题；最后在医生的指导下，制定自己的康复计划。

I

我相信有很多爱读书的人都有这个情况。

书读了一大摞，为什么对自我成长帮助不大？

同样是读一本书，怎么别人能有那么高的洞见？

反思过去，看书就像没有主见女神，逮到一本书就看，没有问自己到底需要什么书。另外一方面读书方法也不对，以记住知识点多寡来评价效果优劣。最后结果是书对自己成长帮助有限。

今年，我要做如下改变:

1、先问自己，今年想要取得什么样的成绩，然后带着问题去看书。

2、学到的每个知识点就关联自身情况，看能能否找到解决问题的方法。

3、根据找到的方法去行动，提升能力。

A1

从大学开始就养成看书的习惯，每年至少要看三十本左右，但收付出和收获不成正比。就以《拆掉思维的墙》为例，第一次打开时候很爽，就像江湖侠客找到苦寻良久的武功秘籍，学完此书能立马成为一代豪侠。

当关掉书的那一刻，只能记住几个名词。自己还是原样，没有任何改变。

如果让我重新看以下这本书，我会做如下调整:

1、理清自己现下的问题是什么，比如公司发展受限，想找到突破，列出问题清单。

2、看到的知识点就和自己关联，看能否找到解决问题方法。

3、马上去行动，用学到的方法去解决当下的问题。

A2

今年我已经学营销和传播的知识，但这两门学科的书内容很枯燥，容易让人犯困。

因此在看书前，我就给自己制定了目标，看完能改进工作，提升用户体验。

学到的每个知识点要和平时工作进行关联，找到哪些方面做得好，哪些方面需要改进。每次要举出3个优秀公司的案例供自己学习。

看完后，要马上把改进的方法落实到行动。

总结:曾经在一个社群里与一个善于学习的学长交流，每次他学到知识就马上用到实际工作中。

知识只有用到实际工作中，才能像播撒到地里种子生根发芽，结出能力这颗果实，为我所用。