于無聲處

我在晨曦中吻你

耳聽清晨羣鳥的啼鳴

目睹爬山虎爬上屋頂

一場渴望中的雨終於未下

但天已凉了

而你是暖的

早課抄了奥地利詩人維马丁的詩歌《九月的早晨》。看到这首詩就忍心不住要把它抄下來，一遍又一遍地誦讀。好的詩歌是值得反复吟咏玩賞的。這首詩細膩、清澈，明心見性，似唐詩中的绝句，宋詞、元曲中的小令。詩歌作者是奥地利著名的詩人、漢學家維马丁。六行詩，我讀了好幾遍，喜欢這種感覚——言有儘而意無窮的感覚。

周一，與往常一樣，起床後清醒片刻要早課讀書的。繼續讀阿倫特的《极权主义的起源》。“納粹的‘民族主義’和近來蘇聨的民族主義宣傳一樣，都是用來培植羣衆的偏見”。我讀書讀得少讀得偏，有時竟至分不清什麽是民族主義和什麽是愛國主義。電影《敦刻爾克》已經下线了，至少在我能觀影的范围内已經下线了。國产大制作《战狼Ⅱ》已经上映快两個月了，依然没有下线。今天下午在一班上課，課前學生講《論語》時，講到了“述而”篇中的“子之所慎：斋、战、疾”。孩子領悟得深刻，講得也有条理。我很能理解孔老夫子“慎战”的想法，在过去的幾年中，講《赤壁赋》講《念奴娇·赤壁怀古》，我總會不自覚地想起两句唐詩來：“可怜无定河边骨，猶是春闺梦里人。”战争祇能給百姓带來無儘的苦難与痛苦。

早上六點半多一點就到了學校。校园里很熱閙，大約有十幾輌大巴一顺水地駛离了校园。学校综合楼上拉起了横幅，好像写着全省生命安全教育現場會什么的，看來是有個大型的全省的會議要在東豐二中的召开了。這樣大型的會議，近二十年前在教科所時曾参與組織过幾次，很瑣碎也很乏累，两三天的會議日程，前期的准备大約要在十幾天甚至半個月左右。那時年輕，不覚得累，也愿意熱閙，那幾次大型的會議舉辦得還算圓满吧。

今天是9月18日，是“九·一八‘事變八十六周年紀念日。上午九點十八分時没有听到长鳴的汽笛聲，反倒断断續續地听到鞭炮的轰鳴聲。我並不贊成在這一天要禁止做什麽，但有些儀式性的東西還是應该有的。現在有個新句詞，叫”道德绑架“，很多人都愿意拿這個詞说事儿。一言不合，就會祭起這個法宝進行打压。但無論如何，有些事情還是需要底线的，做與不做全凭個人的良知。

下午上完課，想起抗聨女英雄赵一曼的那封著名的家書。查找出來，抄录下來。時間可以过去，歷史不能忘記。1936年的8月，赴刑場的列車上，赵一曼提笔給儿子写了遺書：”我的親愛的可怜的寧儿，妈妈已經到了犧牲的前夕。什麽是犧牲？就是在今天以前，你一直在妈妈的懁抱里；而在今天以後，妈妈却祇能留在你的記憶裡了。我亲愛的儿子，妈妈對得起你，因爲妈妈是慷慨赴死的；我的苦命的儿子，，妈妈又對不起你，因爲你還要艱難地活着。赶快长大成人吧，我的寧儿，长大成人之後，你要自豪地告诉所有的人，你的母親叫赵一曼。“1936年8月2日，带着對儿子的無限深情，赵一曼從容就義，年僅31岁。

晚課抄了《詩經·頌·周頌·良耜》：畟畟良耜，俶載南畝。播厥百穀，實函斯活。或來瞻女，載筐及莒，其饟伊黍。其笠伊糾，其鎛斯趙，以薅荼蓼。荼蓼朽止，黍稷茂止。穫之挃挃，積之栗栗。其崇如墉，其比如櫛，以开百室。百室盈止，婦子寧止。殺時犉牡，有捄其角。以似以續，續古之人。

抄了《論語·顏渊第十二篇12·6》：子张問明。子曰：“浸潤之譖，肤受之愬，不行焉，可谓明也已矣。浸潤之譖，肤受之愬，不行焉，可謂遠也已矣。”

抄了《禮記·曲禮下第二》：大夫士去國，祭器不踰竟，大夫寓祭器於大夫，士寓祭器於士。大夫士去國，踰竟，爲壇位，鄉國而哭；素衣，素裳，素冠，徹緣，鞮屨；素簚，乘髦马；不蚤鬋；不祭食；不説人以無罪；婦人不當御。三月而復服。