六年级期末总结

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    辛辛苦苦一学期，拿到卷子有种白忙活的感觉，但细细想来，卷子还有很多值得借鉴与思考的地方！

    高考将逐步取消考试大纲，这意味着什么？意味着考试的灵活度越来越大。那小学就是为大学培养人才的，这个指挥棒指到哪里，我们当然就考到哪里。

  这一次我们四到六年级的考试也是让我感慨颇深，一年的时间辛辛苦苦复习了课本上的每一点内容不放过任何知识点，另外附加了很多套试题，分类讲解了许多知识点以及易出错的题目。可是效果在哪里呢？我不禁这样问自己。

    六年级的试题侧重于许昌的文化，特别是三国时期的曹魏文化撑起了整场考试，从刚开始的介绍许昌美食，到禹州钧瓷再到书法文化，画景点地图，最后到导游词。无不渗透着许都的文化底蕴。

    卷子说难，是真的难，想必出题专家团队一定有他们的用意，这张试卷总体来说综合了文学、历史、地理、美术、书法等学生的综合素质考察，历史人物、古今变化、家乡风情、经典背诵、生活经验等都涵盖在内了！

    这就告诉我们，现如今培养的孩子，不仅仅是个只会学习的工具。看来，还是考察学生的阅读量和课外知识，这也是现在的高考大方向！

    今后要着重从以下几个方面努力：

    1.“书到用时方恨少”，所以接下来还会不断努力孩子乐读、善读，真正做到学以致用，对推荐给孩子适合阅读的好书，多让孩子们从书中汲取营养，健全阅读监测机制，加大奖惩力度。。

    2.文化

    文化作为一个民族的根，是要永远铭记。另外要善于留心身边的事物，探寻属于自己的文化内涵，从而做一个有“根”的青少年。。

    3.实践能力

    扮手抄报是孩子们应该掌握的一项必要技能，如今把绘画专门搬到了语文卷子上，说明对孩子德、智、体、美、劳全面发展，希望能迅速成长起来。千万因为麻烦而忽视对孩子的教育，特别是综合实践活动。

    当然，实践中也存在完成较好的内容，特别是阅读理解中“从文中找答案”这一举措经过不断的练习，孩子们已经基本掌握方法，继续保持！

      新时代人才看的必须是综合素养，高考大方向已经有了，亲们，任重道远，我们和孩子们一起加油吧！[捂脸]