幸而为人，赐我人文

——访西南财经大学人文学院副教授黄益倩

记者∕杨钦文 魏官红 赖盈莹

个人简介：黄益倩，本硕博均就读于北京师范大学文学院，曾在美国纽约州立大学弗雷多尼亚学院戏剧系访学。主要从事中国现当代文学、戏剧及文化产业研究，在《文艺争鸣》《民族文化研究》等期刊发表多篇学术研究文章，对于中国当代戏剧文化传统有深入研究，出版专著《京味儿话剧的文化生态》。2013年入选教育部与中宣部“千人计划”，曾获得西南财经大学首届“我心目中的好老师”荣誉称号。

“欢迎来到一个狂飙的年代。”

一天清早起来，你就开始努力往前，为了金钱，为了地位，为了荣誉，为了成就，拼命往前，往前。因为你看到几乎周围每个人都和你一样，往前，往前。

可是到了夜晚，你有时也会感到迷茫，你会开始拷问自己如此活着的价值在何处？你觉得自己来到这个世界上似乎毫无意义，毕竟你只能在这个世界上存在三万多天，而之后你所有得到的都和你毫无关系了，无论你曾为了它们流过怎样的血汗。

人文学院副教授黄益倩想在此和你谈谈她的故事和想法。

承担自己的选择

“如果现在再叫我做一次选择，我觉得我还是会选择中文系。”带着坚定而毋庸置疑的语气，黄益倩副教授如此回答道。本硕博都就读于北师大中文专业的她，与中文系的结缘，其实有点意外的味道。

虽然高考时的第一志愿是西财西方经济学专业，但高考时的超常发挥让她拥有了提前批就读于北师大中文系的机会。虽然财大毕业在物质回报方面的优势是显而易见的，但几经考虑后，她最后还是选择了学习中文。“选专业时我没有单纯从经济收益方面考虑。选择北师大，一方面基于爱好，另一方面，我希望去丰富我自己。”

出生于文化氛围浓厚的典型知识分子家庭，她似乎天生体内就流淌着文学的血液。与书，她有一种天生的亲近。“对我而言，人际交流是认识这个世界的一种方式，同书交流也是。书本为我提供了丰富的文化体验和情感认知。”书本，就是她人生路上的一个伟岸的领路人。

“我爱文学，我深爱文学，”她毫不掩饰地表达着对文学的热爱，“文学也从未辜负我的深爱。”的确，文学给予了她丰厚的回馈。她并未四处旅行去探索整个世界，但书本带她见识了世界各地的风土人情，领略历史的沧海桑田。而且长期大量的阅读使她对文学文字的感悟力非常敏感，让她在专业学习上更是游刃有余。

当问及她是否对一直坚持选择学习中文有过后悔，她如此回答道：“虽然我知道选择就读中文系很大程度上就意味着没有特殊条件，我不会成为物质上很富裕的人。但我相信我的选择，我愿意承担选择的结果，所以我认为这是一个正确的选择。”

不辜负艺术的教养

“我的大学是一座非常传统的学校，它的文化氛围是一种沉静的状态，中文系尤其突出。”她谈及到她的大学生活时，如此评价整所学校的氛围。虽然沉静，但她的大学生活并非如一潭死水，了无生机。

很多非中文专业学生常常会想象他们的生活：每日看看小说，读读诗歌，大学就这样过去了。但黄益倩告诉我们，中文专业的生活，远不是外界想象的闲云野鹤一般清闲。

在日常学习中，学生们必须经常保持高强度、快节奏阅读大量的理论性著作和较为枯燥的文学作品，才能跟上老师的授课节奏。至于喜爱的诗歌小说，黄益倩笑了笑，“在学习期间，也是和你们一样，是睡前的放松读物啊。”

虽然课程压力较大，但同学们仍然会参加新诗会、电影学社一类的课外活动。“虽然看起来没有什么直接的作用，但借用木心先生一句话‘人的一生，不能辜负艺术的教养’，我们都希望我们的一生，也不会辜负艺术的教养。”

平静看待文科处境

作为纯文科出身，当谈到社会上出现“纯文科无用”思潮这一现象时，黄益倩平静地分析着：“这其实是社会发展必经的一个阶段。在这样一个阶段，人们会把技术看得十分重要。但随着物质财富进一步丰富，对技能的需求达到某种饱和的时候，人们又会从内心深处呼唤文科的回归。”

她相信人之所以为人，就在于人对于情感和文化的需求始终存在。而只要这种需求存在，纯文科就始终有它存在的价值。

言至此，满怀热情，无比虔诚。

“无用”的大用

对于现在社会上发出的多读“无用之书”的呼吁，她相信《庄子》里面说过的那段话，无用才是大用。

“‘无用’的价值并不是立竿见影能够体现的。比如我喜欢某一部作品，在某一个恰当的情景，它正契合我当时的心情，给予了我特殊的共鸣和抚慰。这种‘无用’就有用了。”关于“无用之书”如何有用，她与记者分享了一段经历。

“我小时候也特别不喜欢鲁迅，认为读他的文章只有考试之用。但是随着年龄的不断增长，角色不断转换，生活不断丰富，我开始发现鲁迅是个极其可爱的人。他在经历了人生的挫折之后，会把这些经验写在他的文字里告诫后来人。所以在好几次我遇到一些巨大的问题时，我似乎看到了鲁迅就站在前面，告诉我：‘黄益倩你好，我知道你在这儿会遇到问题，这个问题是这样的，它应该通过这种方式解决。’”她的经历，正印证了杨绛先生曾经谈到的，读万卷书的意义，是在行了万里路之后才能体会得到的。

“所以我认为人们不能总是清晰地将‘无用’和‘有用’分离开，然后就一股劲地朝‘有用’的方向狂奔。你只是读‘有用的书’，做‘有用的事’，交‘有用的人’，那么你的人生就会太简单，太单调了，而人生本来应该是丰富的。”她相信，正是这些“无用”之事，让人生有了“探索的意义”。

任性地完备自己

当问及该用什么样的态度去对待人文素养的培养时，她反对了从纯功利角度出发的想法。“很多时候我们总是把做这样的事情理解为自己人生的某一点加分，你们不要这样理解。你要去做件事情，就是因为喜欢，你就是要去任性一下。你就是在这样任性中，培养人文修养，形成一种对自我的完备。”

关于人文素养的培养方法，她首先重复了三遍：“读书！读书！读书！”然而她所说的读书，却有更独特的内涵。

“读各种各样的书，而不是局限于本专业的相关的书，也不要一味迷信所谓的经典书单，要真正做到博览群书。”她讲起她在大学时的阅读习惯，就是在图书馆里四处乱逛，看到感兴趣的就抓过来看一下，如果十分感兴趣就会立刻在那儿扎下来认真阅读。“也许有人会认为这是在浪费时间，但我觉得，青年这段时间是可以拿去‘浪费’的，何况是浪费在读书上呢。”

“再去观察周围的社会吧，各个角度，各个方面。”她相信，生活，远比想象的多彩。

人文修养，其最大的意义就在于增加了生命的厚度和宽度。因为每个人的生命的长度是有限的，你没法把每种人生都体验一遍，但是你能在生活中，尽力活得更丰富一点，不愧对生而为人。

毕竟，生而为人，是难得的幸运。