1月晨读练口语学发音-放我鸽子？别来这套！

1月的晨读着重于学习一些有意思的口语表达和辅音，here we go.

实用表达：

1.爽约：stand sb up/don't show up/no show

被放鸽子了，可以说：

What happened yesterday?You stood me up!/You didn't show up!/You were no show！

小本本拿出来记下

2.表达等了好久：waited for ages

ex.WTF!I waited for ages!

等了几个世纪的公交车一起进站了

3.活用card

优势：除了用advantage来表达优势，还可以用card来替换

play sb's card=把优点都发挥出来=use your advantage

造句：To achieve the goal,our team has played all cards.

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使招数、来这套：play the xx card

ex.You are playing the “I love you”card,I don't buy it！别来这套甜言蜜语的鬼把式，我再也不买帐了！

You are playing the “I don't have time”card again,you always have time,just not for me.别用这套“我没时间”的说辞糊弄我了，你只是没有分给我的时间。

4.feel like可以用来替换want

比如火星哥的The lazy song里面的歌词：Today I don't feel like doing anything.

除了汤老湿，我今天啥也不想干。。

5.landline指有线电话

6.be going to可以说成gonna，需要注意的是口语中有人会把be省掉，还有人甚至会说成 I'm na…

7.what are you/do you/have you都有可能读成whatcha

图片发自App

语音知识：

1.辅音是什么：pronounce by stopping the air flowing freely through your mouth

简单说就是为了阻挡气流流畅地发出来的那些音。

2./t/和/d/：这两个音的发音部位一样，区别是声带振动与否，如果读这两个音总是容易太用力，可以把舌头往上抬一点抵到硬颚。

辅音并不是泾渭分明，放到词尾时，t和d都会发音比较轻，以至于可能听起来差不多。

t放在两个元音中间，会出现flap t的现象，发出像d一样弹舌的声音。

3.一些重读规律：

数字加名词的时候一般重读在后面

如：20 times；10 minutes

一些用首字母缩写成的专有名词一般重音在最后一个字母：CD、DVD、PDF

4.辅音/k/和/g/发音时也要注意不要太用力，发音时可以把手指伸出挡在嘴前面，如果太重会感受到明显的气流。

还需注意很多单词内部的/g/不发音

比如：gnaw/nɔː/

5.ea在不同地方的发音可能不同

如：great/ɡreɪt/  greasy/ɡriːsi/

6.一些人名发音的注意事项：

Diana的i和a之间会加j连读；

David不是/daivid/而是/deivid/。