C语言I博客作业08

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	C语言I博客作业08]
我在这个课程的目标是	<学会循环结构，了解并熟悉while和do-while结构解决问题
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	完成PTA作业,熟练运用符号,熟系while和do-while结构
参考文献	< >

一、PTA作业

1.1 计算天数

本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。

1.1.1 数据处理

数据表达：定义了三个整型变量y,m,d为年月日的缩写;再把每个月的case n：number=（第（N-1）个月以及之前月之和）变化表达式列出；
数据处理：先定义整型int变量，再用if-else语句判断平闰年，最后输出天数，平年闰年在2月份以后会有所不同。
伪代码：
include
int main()
{
int 年，月，日，
scanf("%4d四位数年/%2d二位数月/二位数日%2d",&year,&month,&day);
if如果(输入的年份是闰年))
{
switch(月)
{
case 1：表达式;break;
...
case 11：表达式;break;
}
}
else 平年
{
switch(月)
{
case 1：表达式;break;
...
case 11：表达式;break;
default ：表达式;break;
}
}
输出printf("%d\n",day);
return 0;
}

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
2000/06/24	174	2000年6月24日是这年的第174天
2008/10/02	276	2008年10月2日是这年的第276天
2019/01/27	27	2019年1月27日是这年的第27天

1.1.4 PTA提交列表及说明

编译错误：请教了郭丽飞，这一步没有输入case 1:printf("%d\n",d);break;

1.2统计学生成绩

本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则：
大于等于90分为A；
小于90且大于等于80为B；
小于80且大于等于70为C；
小于70且大于等于60为D；
小于60为E。

1.2.1 数据处理

数据表达：共定义了九个变量：N为学生总数，i为控制变量,grade为分数,w为变量,A,B,C,D,E为五分制分数；
数据处理：定义整型变量后，for结构中嵌套了switch语句
伪代码：

include

int main()
{
int 学生人数，控制变量，分数，变量，五分制分数；
int A=0,B=0,C=0,D=0,E=0;
scanf("%d",&n);
if(n>0)
{
for(i=1;i<=n;i++)
{
scanf("%d",&grade);
w=grade/10（判断五分制分数等级）;
switch(w)
{
case 10:条件;break;
case 9:条件;break;
case 8:条件;break;
case 7:条件;break;
case 6:条件;break;
default:条件;break;
}
}
}
printf("%d %d %d %d %d",输出各个成绩);
return 0;
}

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
3 11 48 67	0 0 0 1 2	A等级0个，B等级0个，C等级0个，D等级1个，E等级2个
4 8 9 45 80	0 1 0 0 3	A等级0个，B等级1个，C等级0个，D等级0个，E等级3个
5 9 12 45 62 98	1 0 0 1 3	A等级1个，B等级0个，C等级0个，D等级1个，E等级3个

1.2.4 PTA提交列表及说明

default:E++;break;忽略了default
for语句没用大括号括起来。

2.代码互评

同学代码截图

我的代码截图

我定义了每个变量的缩写，这样打代码时候方便些。老年人的偷懒。
我用的平年闰年分开计算，运用if-else语句，该同学列出闰年的例子，推出平年。
同学代码截图

我的代码截图

该同学用了数组知识，我也在后学习中。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较困惑的问题
第六周	18小时	370行	分支结构和用char输入字符	无
第七周	16小时	400行	运用if-else语句	特殊符号运用不熟练
第八周	24小时	378行	掌握for语句循环的运用	无
第九周	25小时	264行	字符型数据类型和逻辑运算符	无
第十周	19小时	164行	熟练分支结构，逻辑符的运算	时常编译错误
第十一周	21小时	158行	switch语句的使用	无

3.2 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第四周	524	55
第五周	618	117
第六周	0	490
第七周	2189	549
第八周	2400	560
第九周	3478	670
第十周	4290	784
第十一周	5410	927

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

学习了switch语句，做题比以前更有思路了些。随着C语言学习的知识越来越多，感觉自己都赶不上老师的步伐，大学大部分也是凭自学，分配规划好敲代码时间，做到提前预习。