这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
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这个作业要求在哪里 | http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/10033 |
我在这个课程的目标是 | for循环嵌套 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | for循环嵌套 |
参考文献 | 别人代码 ,CSDN |
1.PTA实验作业
1.1题目名
7-2 换硬币 (20 分)
将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币,要求每种硬币至少有一枚,有几种不同的换法?
输入格式:
输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。
输出格式:
要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序,输出各种换法。每行输出一种换法,格式为:“fen5:5分硬币数量, fen2:2分硬币数量, fen1:1分硬币数量, total:硬币总数量”。最后一行输出“count = 换法个数”。
1.1.1数据处理:
数据处理:定义了k,i,j
数据表达:利用i,j进行循环嵌套
1.1.3造测试数据
输入数据 | 输出数据 |
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14 | ![]() |
1.1.4 PTA提交列表及说明
1.2题目名
7-3 找完数 (20 分)
所谓完数就是该数恰好等于除自身外的因子之和。例如:6=1+2+3,其中1、2、3为6的因子。本题要求编写程序,找出任意两正整数m和n之间的所有完数。
输入格式:
输入在一行中给出2个正整数m和n(1
逐行输出给定范围内每个完数的因子累加形式的分解式,每个完数占一行,格式为“完数 = 因子1 + 因子2 + ... + 因子k”,其中完数和因子均按递增顺序给出。若区间内没有完数,则输出“None”。
1.2.1数据处理
数据处理:定义m,n,i,sum, j,k,z
数据表达:
伪代码:先输出范围值
然后根据i=1可以
再循环判断i的是否为因子
利用if然后因子相加判断是否为完数
再换行
继续判断
如果没有就输出none
1.2.2实验截图代码
1.2.3造测试数据
1.2.4PTA提交列表及说明
错误:1,不会使用printf,尤其是占位符后面不能使用&;scanf语句中不能两个整型变量中不能直接连接须有逗号
2,
2代码互评
3.学习总结
3.1学习进度条
3.2 累积代码行和博客字数
周/日期 | 这周花的代码时间 |
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第四周/9.16~9.22 | 7小时 |
第五周/9.23~9.29 | 8小时 |
第六周/9.30~10.6 | 11小时 |
第七周/10.7~10.13 | 24小时 |
第八周/10.14-10.20 | 25小时 |
第九周/10.21-10.28 | 25小时 |
第十周/10.28-11.3 | 26小时 |
第十一周/11.3-11.10 | 7小时 |
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
请用思维导图的形式将到目前为止所学的内容进行整理
以下情况需要
3.3.2学习体会
慢慢开始入门了,哈哈哈,nice