C语言I博客作业10

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/10101
我在这个课程的目标是	学习循环语句
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	在PTA题目中多次使用嵌套循环结构，加深印象
参考文献	C语言程序设计，上课笔记，伪代码的写法，cprimer plus，百度百科

1.PTA实验作业

1.1输出三角形字符阵列

本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列

1.1.1数据处理

数据表达：使用了n,i,j整形变量,ch字符变量。
数据处理：运用循环语句。

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
5		5行
6		6行

1.1.4PTA提交列表及说明

提交列表说明：
Q：格式错误
A：输出的格式不对，有1个空格

1.2同构数

一个数恰好出现在它的平方数的右端，这个数就称为同构数。找出1～1000之间的全部同构数。

1.2.1数据处理

数据表达：使用了a，b变量。
数据处理：嵌套循环语句。

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

1.2.4PTA提交列表及说明

提交列表说明：
之前不懂意思，回来百度后了解意思

2.代码互评

1.三份代码风格不同，所用的函数都一样，嵌套循环语句。
2.3人的代码不一样都不一样，我的是先if语句后for循环和嵌套循环，2号是直接for循环嵌套，3号是选用直接利用for循环if语句嵌套。

3.学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第四周	30h	80	循环结构for语句的使用和循环运算符	“逻辑与”和“逻辑或”和“逻辑非”有点分不清
第五周	32h	100	自定义函数，还学会了如何制作思维导图	主调函数和被调函数的类型也分不清
第六周	28h	120	if-else语句和它的多分支语句	ASCII码不太懂
第七周	30h	116	switch语句	找不到解题的正确思路
第八周	27h	131	while语句	while语句和for语句不知道有什么不同
第九周	24h	106	循环嵌套	循环嵌套不太熟练
第十周	30h	127	复习循环嵌套	题目有点看不懂

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.复习了循环嵌套。
2.代码难度加大了，PTA越来越难了。
3.老感觉代码作业的题目难懂。