儿童编程教育

一、项目背景

首先，随着当前中国中等收入人群的增加，高考政策的稳定，伴随着独生子女政策的淡出，中国当代对儿童教育的需求不断增长，且随着人们认识水平的不断提高，单一的学科性的教育需求重要性不断降低，对于儿童能力增长的培训不断增加。

其次，随着数据社会的到来，人们对于数据的认识程度不断加深，而对数据的处理涉及到基本的程序处理能力。

最后，当前高考政策下，信息学奥赛的成绩是可以作为高考加分项的，中国几大高等学府对于信息学奥赛的获奖学生是可以押线录取的或提前录取的。而信息学奥赛以程序设计为主，应用程序设计解决各种问题，对于学生编程能力有很高的要求。

二、产品概述

1.设计1套适合儿童特点的编程教程，以西游记故事为主，以通关打怪的方式激发孩子学习编程的兴趣。

2.程序设计以SCRATCH为入手语言，通过scratch语言，将编程基本思想，数据结构，算法等内容渗透入孩子的日常学习中去。

3.SCRATCH结合Aduino，软硬结合，设计具备初级功能的机器人。

三、市场概况

目前，儿童教育市场已经出现了编程猫等在线视频教学网站，在石家庄中小学教育领域仍然是以乐高机器人为主的教育，高中阶段部分学校涉及信息学奥赛的编程语言教育。

当前各种教育最大的通病是教学体系不系统，语言针对性不强，对于儿童新引力不强，且对于儿童动手能力培养不多。

四、我们的优势

设计系统，了解儿童心理需求，线下教学，可以对孩子的编程系统反馈，有助于孩子快速提高和成长。

五、我们的劣势

尚未起步，还是想象，需要一大批人员支持，想法尚需全面论证

六、非对称性

首先个人学习编程，辅导孩子，尝试开发产品。业务时间进行，起码可以辅导孩子学习编程，如果日后能够成功的话，会带来不少的收益。