避障小车&绘画基础编程

      各位家长,你们好!今天湛江市妇女儿童活动中心智能机器人制作班的B组(中级)的学习内容为“避障小车”、A组(初级)的学习内容为“绘画基础编程”。

      课程内容:刚开始让孩子们初步了解小车的分类,结合生活经验拓展孩子们的思维,每个孩子都举手活跃表达自己。

    接着结合我们的机器人配件,要使用哪些配件进行小车组装,让孩子们复习关于马达、直流电机驱动等重要配件,并且结合编程进行探索。

避障小车&绘画基础编程_第1张图片
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避障小车&绘画基础编程_第2张图片
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  B组:避障小车

  首先让孩子们找到电子配件进行拼装,然后结合乐高积木进行“小车”模型的拼装。对于小车模型的拼装是这节课的重点,如何处理万向轮、车轮、马达、超声波传感器的位置直接影响到“避障小车”的效果,所以让孩子们不断尝试,老师的创意指导以及模型教程指导。B组的孩子们都能够不断去尝试、发现问题、改进问题,都能够完成这节课的任务。

    对于“避障”小车的编程,孩子们去尝试编写“前进、后退、左转”等不同的指令,设计一款遇到障碍物做出不一样的指令的“避障小车”。

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A组:绘画基础-海底世界

    首先进行正方形的认识,观察特点,接着进行任务分析。如何使用编程的画笔进行绘画正方形。

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    接着进行“举一反三”思维,如何对于圆的定义,圆的编程编写,让孩子们去尝试,老师进行辅导。

    最后,,当孩子们具有一定的编程思维,进行“海底世界”的小游戏开发,如何导入角色后分别进行脚本设计,还有舞台效果等。

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    这节课,孩子们都学的不错,都有一定的进步,希望继续努力,最后祝家长、孩子们五一假期愉快!

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