一、院校概况
西南大学（Southwest University）是教育部直属，教育部、农业部、重庆市共建的重点综合大学，是国家"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。现任党委书记黄蓉生教授、校长张卫国教授。
学校主体位于重庆市北碚区，坐落于缙云山麓、嘉陵江畔，占地8000余亩，校舍面积165万平方米，绿地率达40%，泱泱校园，宏丽庄重，气象万千，是闻名遐迩的花园式学校，教育部表彰的文明校园。
西南大学教育学部始建于1906年，组建于2011年，是西南大学办学历史悠久的研究型学部。1952年全国院系调整时，复旦大学相辉学院教育系、四川大学教育系、重庆大学教育系、国立女子师范学院教育系、四川省立教育学院教育系、川东教育学院教育系和公民训育系、华西协和大学家政系、昆明师范学院教育系、贵州师范学院教育系等9个高校教育类专业相继并入构成西南师范学院教育系。2011年，学校将西南大学教育学院、教育科学研究所、基础教育研究中心、教育部西南基础教育课程研究中心、教师教育管理办公室、高等教育研究所和干部培训学院的教学科研人员合并组建为西南大学教育学部，成为西南大学重点育造的研究型学部。学部现任部长朱德全教授、党委书记韩仁友研究员。
学部由教育学院、学前教育学院、特殊教育学院、课程教学研究院、教师发展学院、教育研究院、教师教育学院和中国乡村建设学院等8个院构成，下设教育科学研究所、高等教育研究所、国际与比较教育研究所、教育政策研究所、基础教育研究中心、教育部西南基础教育课程研究中心、统筹城乡教育发展研究中心、扫盲教育研究中心和中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心等9个所（中心）。学部拥有雄厚的师资力量，其中，教授41人，副教授47人；博士生导师30余人，硕士生导师70余人。专任教师中近90%具有博士学位。学部有国家级教学名师1人，国务院学位委员会教育学学科评议组成员1人，长江学者讲座教授1人，国家新世纪百千万人才工程国家级人选4人，国务院政府特殊津贴获得者7人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人，重庆市“两江学者”1人，重庆市“巴渝学者”特聘教授3人，重庆市百名领军人才1人，重庆市学术技术带头人10余人，重庆市“322重点人才工程”第一层次人选1人。
学部设有教育学、学前教育和特殊教育三个本科专业。为了培养教育科学研究和管理的高层次专门人才，从2009年起开办以学部驰名世界的历史名人、平民教育家晏阳初先生名字命名的本科“晏阳初实验班”。研究生教育历史悠久，成就卓著。1981年，开始招收外国教育史硕士研究生；1983年，开始招收发展心理学硕士研究生；1984年，著名教育学家张敷荣教授领衔的课程与教学论学科被批准为博士学位授权点，招收并培养出新中国第一个教学论博士；1998年，教育学原理开始招收博士研究生；2001年，建立教育学博士后科研流动站，开始招收博士后；2003年，获得教育学一级学科博士学位授权，开始在比较教育学、高等教育学、教育史、学前教育学等15个二级学科招收培养博士研究生。学部在招收全日制研究生的同时，还招收教育硕士、高师硕士以及教育博士等专业学位研究生。同时，积极招收海外留学生以及国内外访问学者。随着学部的不断发展，办学层次不断提高，以本科教育为主向研究生教育为主的教育结构转型已经完成。
学部十分注重与国内外学校和科研机构建立广泛的交流合作关系，不断将学部的教学和科研推向国际前沿。近年来，先后与美国伊利诺伊大学、美国威斯康星大学、美国华盛顿大学、美国密歇根州立大学、美国德拉威尔大学、英国女王大学、加拿大不列巅哥伦比亚大学、加拿大西蒙菲莎大学、瑞士苏黎士大学等海外名校建立了长期稳定的合作关系，通过学术研讨会、互派访问学者、互派研究生等方式展开深入的学术交流，促进了学部教学与科研的蓬勃发展。
教育学部根据西南大学建设研究型大学的总体部署，为努力实现建设“和谐型、研究型、幸福型学部”的发展愿景，将按照“以人为本、深度融合、转变观念、提高质量”的方针，遵循“国际化、精英化、综合化”的办学理念，建立“教研组织机构”与“学术引领机构”并行的组织体制，实行“专家设计、制度管理、教授引领、干部运作、人人参与”的运行机制，坚持以人才培养为根本，以学科建设为龙头，以队伍建设为支撑，以改革创新为动力，以服务社会为宗旨，以能力建设为关键，走内涵式发展道路，把教育学部建设为高水平的教育科学研究中心、高质量的人才培养基地、高层次的咨询服务机构、示范性的学术交流平台，为国家培养大批优秀的人民教师和未来的教育家。学部师生将遵循“德彰天下、学贯中西”的部训，同心协力、奋发图强，为尽快把教育学部建设为国内一流、国际有重要影响、优势明显、特色鲜明的高水平研究型学部而共同努力。
二、教育学专硕专业设置
今天勤思老师给大家分析的是西南大学的教育学专硕方向，在教育科学学院，教育学专硕方向如下：
对比17年与16年的变化，西南大学教育部中的专业设置并无变化，但是2017年学硕的每个专业都增加了非全日制的培养方式，也就是在职考试新政策的体现，而且名额很多，也是各个院校响应非全日制报考政策的体现，对于一线的老师或者工作的人来说是非常好的。其他学院相比较16年而言，在招生人数上面来说也也都有了非全日制的招生。专业设置方面比较大的就是相比较16年马克思主义学院多了学科思政专业的招生，需要注意的是这个专业都是非全日制招生。但是相比较去年少了体育学院学科体育专业的招生，在上面的表格中已经用红色标注。
三、专业备考
在专业课考试科目上面来说，仍然是专业课一333教育综合和专业课二904心理学基础，但是在官方公布的参考书上面，17年的考试参考书相比较16年有了很大的变化，这里需要提醒考生注意的就是确定好院校之后考试科目代码变化与否都不重要，重要的是看参考书是否有变化。
16年西南大学333教育学综合和专业课二参考书
1、 333教育综合参阅书目
《中国教育史》孙培青 华东师大出版社
《外国教育史》张斌贤 教育科学出版社
《教育心理学》张大均 人民教育出版社
《教育学概论》朱德全 西南师大出版社
2、904心理学基础参阅书目
《心理学导论》黄希庭 人民教育出版社
17年西南大学333教育学综合和专业课二参考书
1、333教育综合参阅书目
（1）《中国教育史》， 孙培青主编，华东师范大学出版社，2012年版。
（2）《教育研究方法》，朱德全 等 主编，西南师范大学出版社，2011年版。
（3）《现代教育学》，靳玉乐 等 主编，四川教育出版社，2008年版。
（4）《教育学概论》，朱德全易连云 主编，西南师范大学出版社，2012年版。
2、904心理学基础参阅书目
（1）《心理学导论（第二版）》，黄希庭 著，人民教育出版社，2007年版。
（2）《心理学（第三版）》，蔡笑岳 主编，高等教育出版社，2014年版。
从17年和16年的对比来看，专业课一的书单变化较大，少了外国教育史和教育心理学科目的考察，增加了教育研究方法的内容，考生在备考过程中复习中教育学原理、中国教育史可以按照往常使用原来讲义复习不在书单之列的内容的可以不用复习。至于专业课二904 心理学基础在原来的黄希庭《心理学基础》这本参考书的基础上多了一本换蔡笑岳的《心理学》，书目换了，是可以结合着蔡笑岳的这本《心理学》参考书复习备考的。至于接下来18年备考的学生可以按照17年的参考书目提前准备，等明年18年西南大学的招生简章出来之后可以再适时调整，进行针对性的复习备考。
需要特别指出的是西南大学的教育学相关的专业比较特殊，那就是教育经济与管理专业，老师也把最新的这个专业的专业课参考书列出：
1.621教育学参阅书目（专业课一）:
（1）《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009年版；
（2）《教育学概论》，朱德全、易连云主编，西南师范大学出版社2012年版或其 它版本
2.854专业综合参阅书目（专业课二）:
（1）《教育经济学》，张学敏、叶忠 编著，高等教育出版社，2009年版；
（2）《教育管理学通论》，张新平等 主编，高等教育出版社，2012年版。
四、勤思帮助
西南大学一直是一个竞争力比较激烈的院校，作为教育部直属的六所院校之一、西南地区最知名的一所师范院校，她的每年的复试分数线一直高居不下，去年专硕的最低复试分数线都在350以上，学硕更是高达370以上才可以进入复试，甚至更有初试分数达400分被刷的学生，
这就非常可惜了，因为西南大学每年的复试时间都是非常晚的，当你西南大学复试不幸被刷的话，意味着你调剂的机会都没有了，或者即使有，也都是非常及其普通的院校了，一般准备考西南大学的考生要不选择二战要不选择工作。
同时还需要提醒考生需要注意的就是，西南大学的考试内容比较基础，只要你踏踏实实复习，想要更有保障一年就考上西南大学的话，勤思也针对西南大学专硕的专业课一和专业课二开通了对应的班型课程，勤思也会针对西南大学当年招生简章的变化做出适应的课程或者讲义资料的调整，以给考生提供更贴心的服务。
五、勤思考试寄语
既然选择了远方，便只顾风雨兼程，考研路上，勤思一直与你同行！
~我是勤思教育学欢欢老师，没有到最后，我们就不要放弃，坚定自己的梦想，做一只坚定而又任性的考研汪！
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