周二课堂记录

我们手牵手，一起上课，一起做游戏~

快乐在身边围绕，一起笑眯眯~

新的一天开始啦，

小朋友们早上好！❤️

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请宝宝们咕噜咕噜喝水啦！

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文文老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”

文文老师:“好啦，文文老师现在要把国旗卡放回去啦！从哪里拿的要放回哪里，我们一起跟它说拜拜吧！

宝宝们：“拜拜~”

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第一节课——感统综合

目标：通过大运动加强宝宝身体的灵活性。

文文老师:“请宝宝们靠墙坐下来，请宝宝们小手变出来，挥挥手说:“嗨喽，宝宝们上午好，欢迎所有的宝宝来到文文老师的感统课堂。”

文文老师：“今天呀我们的教室里来了一只有着长长的耳朵、走路蹦蹦跳跳的小动物，你们猜猜看是谁呢？”

安安：兔子

淼淼：小兔子

文文老师：“对啦，是小兔子，小兔子肚子好饿好饿，它现在要跳到对面的草地上去找食物啦！小兔子找到了什么食物呀？”

小米：胡萝卜

William：胡萝卜

文文老师：现在要请宝宝们变成小兔子跳过障碍物运水果啦！先看看文文老师是怎么做的吧，要认真看哦！”

宝宝们:“ 好 ”！

文文老师:“好啦，现在要请点到名字的宝宝过来排排队一起来变成小兔子跳过障碍物啦。”

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鸿鸿:“ 我喜欢西瓜。”

william:“胡萝卜。”

淼淼:“ 要跳双脚跳过去。”

安安:“ 自己跳 。”

小米:“ 有西瓜。”

文文老师:“好啦，时间到啦！请宝宝们帮忙把器械都送回来给文文老师吧。”

请宝宝们过来文文老师这里拉好小火车我们要去上厕所洗手啦！

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今天我们吃的水果是苹果！

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吃完水果我们玩会玩具吧！

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第二节课——生活智能《我喝水，身体棒》

目标:让宝宝知道每天都需要喝水，了解水的好处。

文文老师:“宝宝们坐好了吗？”

宝宝们:“坐好啦！”

文文老师:“请宝宝们把小手变出来吧，小手小手拍拍，我的小手放肩膀，我的小手放肚子，小手藏起来，小手变，小手藏，和文文老师一起打个招呼吧！宝宝们上午好！ ”

宝宝们:“老师上午好！”

欢迎所有的宝宝来到文文老师的生活智能课堂。

文文老师:“今天我们教室来了两个好朋友，他们的名字叫奇奇，妙妙！她们今天要出去种小树苗，天气好热啊，她们又热又渴的。”

文文老师:“  很渴很渴的时候，我们可以喝什么解渴呢？”

宝宝们:“喝水！”

文文老师:“ 那现在我们一起来看看奇奇和妙妙还去做了些什么呢？我们一起来看视频啦，请宝宝们认真仔细看哦。”

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文文老师:“视频看完啦！奇奇和妙妙都做了些什么呢？”

小米:“喝水。”

淼淼:“ 画了水杯。”

安安:“喝水。”

willam:“种树。”

文文老师:“对啦，奇奇妙妙他们一起去种小树苗了，天气太热啦，他们又累又渴，喝了好多的水。小树苗它没有喝水就渴的弯下了腰，那小树苗喝了水就干嘛了呀！”

宝宝们:“ 它站起来了。”

文文老师:“ 对啦，所以宝宝们也要多喝水哦。这样我们才能更强壮更健康噢！现在文文老师要请宝宝们上来说一说啦，要多喝水身体才会更健康！”

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文文老师:“现在要请点到名字的宝宝过来文文老师这里领取漂亮的小贴纸，我们一起把水杯变得更漂亮，这样我们的水也能变得更好喝噢！”

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文文老师:“好啦，那今天文文老师的生活智能课堂就到这里结束啦！宝宝们回到家也要多喝水哦！”

文文老师:“放学时间到啦！”请宝宝们背好小书包，我们要放学回家啦！过来文文老师这里拉小火车，和小维老师说拜拜！❤我们出去要说中午好！❤

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宝宝们明天见啦！❤