先处理情绪再处理事情

       

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        人在开心放松的情况下更愿意做事情,也容易做好事情,每个人都不同,有感性的,也有比较理性的!一方陷入情绪中,是无法直接沟通解决方案的!要先处理绪,再处理事情!看看三脑原理的工作机制!

      1. 原始脑,也叫动物脑,是原始人在丛林生活中,发展起来的保命原则,打得过就战胜,打不过就逃。18岁未成的孩子和70多岁以上大脑有退化的老人大多在这个阶段!人类大脑中负责理性思维,克制情绪波动的前额叶皮质层要到25岁左右才能发育完全,终身都在成长中!

      2.情绪脑,人有喜怒哀乐的情绪和不同的心灵体验,生活丰富多彩的感觉,这部分容易受外界的影响,像小孩一样!

      3.理智脑,如成年男子一般,利于解决问题,达成目标,善于处理棘手的问题或者突发事件!

      若遇到事情敏感,先情绪脑, 有负面情绪出来,如恐惧,焦虑,生气,就传达信息给原始脑,来分析是战还是逃?若情绪上比较平静,舒服,就传达信息给理智脑,分析接决问题,达成目标!

        孩子遇到问题和大人诉说时,大人容易先出解决问题的建议,这时孩子还陷在情绪里,若孩子生命能量强,就理论,争斗;若孩子比大人弱,就退,逃,不配合,不积极回馈,这属于无效沟通,也破坏了沟通,甚至破坏了关系!这时需要先共情到孩子的情绪!让他舒服,理智脑才会出来!

      共情是进入孩子的内心,看见孩子发生了什么,他的观点,情绪需求和体验,用语言反馈给他,有时有冲突不是几句话就可以让情绪消失,允许他有时间和空间体验情绪,理解他释放情绪的方法,找到乐趣和平衡,产生多巴胺,易快乐!等他心情好的时候,引导健康的情绪释放方式,体验体验!

        有的人有很多不健康的情绪释放方式,如摔东西,攻击人,或者不说话冷战,或用生命能量去消化,如玩手机游戏,看暴力电影,喝酒抽烟等,都要给他时间和空间!慢慢会去运动,看书,唱歌,写出来,或者找朋友诉说!

      爱是一个动词,常问自己假如此刻我爱他,我会做什么?爱是一切的根源!只有懂得才会慈悲,明白其中的原理,才愿意更爱自己爱家人爱朋友!

        感谢李艺老师的精彩分享!

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