网络素养1-4章

网络素养 (详见的日记本中）

第一章 关注你的注意力！为何及如何控制你最强大的思维工具

• 选择性忽视"：精力非常集中，却也有可能将一些重要信息连同无关信息的干扰一并屏蔽，这些信息也许与眼前的任务无关，却对实现其他战略目标非常重要。

-虚拟社区（virtual communities）：一群主要藉由计算机网络彼此沟通的人们，他们彼此有某种程度的认识、分享某种程度的知识和信息、在很大程度上如同对待朋友般彼此关怀，从而所形成的团体。

心得

大学生要从平时的生活的细节着眼，培养自己的专注力，同时也要对自己进行批判性反省，进行时间的精细管理，保持积极向上的人生态度，正面地利用互联网，培养好自己对事物的专注能力，成为自己的主人。

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第二章 垃圾识别术入门：如何找到需要的信息及如何辨别信息真伪

• 三点定位法：从三个不同的、可信的信息源处验证信息的可靠性

• 吉尔默提出的“消费媒体的五条原则

• 目标制定→注意力→意图→以便深入理解（我打算做什么→我准备点击什么链接→我应该将它放到一边，要不把它扔到收藏夹里以便日后处理） before"先筛选后发布"→now"先发布后筛选"

心得

为一个年轻的新媒体用户，虽身在信息负载和泛滥产的时代，但我们要重视和正视新媒体对我们生活带来的种种影响，以事实为基础，批判、中性的思维去思考和使用新媒体，建设和谐的互联网社区。

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第三章 参与的力量

• 阅读，加标签，评论，订阅，分享，网络，写作，重构，协作，调节，领导

• 策展人（curator）这一角色过去通常是指运作博物馆的人，但是这个词被赋予了新的含义，并扩展到描述那些为彼此寻找和评价信息的网络参与者，他们通过精心收集的链接来创作，这些收集皆可提供给他人使用

• 搔到痒处。他的意思是人们通过，在互联网的协作中有一种强烈的表达自己，能力的愿望，他并不是希望获得，金钱等的物质享受，而是对这种分享协作中展现自己能力存在一定的偏爱。按照心理学中的定义，就是他在这个群体中可以获得比较好的归属感，这种归属感给他的幸福感远远超过了其他物质，所给予的。

• 字幕组问题。过去字幕组都是由人工完成的，他们的工作，并没有太多的物质奖励，但是他们就是通过集体协作，完成目标，以达到心中的对集体的归属感，或者是说因为这件事情获得的幸福感。但是我对未来是不同意的，因为现在已经有了深度神经网络，这个在youtube上的实例就是，字幕是可以自动生成的，现在的学堂在线，也是可以自动生成字幕的。

• 玩乐劳动（playbor）几乎所有的平台都需要网络参与者

• 足迹和个人资料（footprints and profiles），简介资料 ，任何网络地方都会留下足迹

• witter素养：技巧+社交=高素质社群

创意共享（flicker photos，licensed）

GitHub（开源代码库）

业余媒体

• 平台的知识产权

平台是有责任去维护版权问题的。因为用户的分享，如果平台没有，没有良好的保护版权机制，那么就会降低用户的在平台上发布信息的积极性，也会弱化，通过这个平台获取信息的价值。

心得

为一个年轻的新媒体用户，虽身在信息负载和泛滥产的时代，但我们要重视和正视新媒体对我们生活带来的种种影响，以事实为基础，批判、中性的思维去思考和使用新媒体，建设和谐的互联网社区。

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第四章 社会数字指南：集体智慧的科学与艺术

-信息力，这是合作的基本元素( Infotention)
-人类神经的能力同时增大和限制了我们的社会群体规模。他坚信，任何一个人能够保持稳定关系的数目存在认知上的限制，这个限制和新皮层大小正相关，同时又限制了群体规模……新皮层处理能力限制了人类之间保持稳定关系的数量。邓巴从36种类人猿外推出去，预测稳定的人类社会群体规模在147.8个左右——这个数字在村庄和部落社会的人口普查中一再出现，同时也差不多是基础军事单位的规模 。——邓巴数

• “公地悲剧”：社会两难处境

加勒特·哈丁（Garrett Hardin）提到，如果牧民个体不受任何国家政策和私有财产权利的限制，每个人都把他们的羊群放养到公共土地上，过度放牧终将使公有草地不堪重负而变得荒芜。哈丁惧怕的悲剧是人类个人利益给集体利益带来的灾难无可避免——除非公共土地全都私有化或者由国家严格掌控。

• 奥斯特若姆：集体行动的制度（可解决社会两难处境）

• 社会学家把人们投资市场、组建军队、创立宗教的行为称做“集体行动”。在集体行动中，我们需要区分3个经常提到的词语：协调（coordination）、合作（cooperation）和协作（collaboration）。

• 韦恩·麦克菲尔：“跳舞需要协调，和同伴跳舞需要合作，和快闪族跳舞需要协作

• 亚瑟·希梅尔曼（Arthur Himmelman）详细区分了交往、协调、合作、协作 （networking, coordinating, cooperating, and collaborating）4个概念

1．交往，最简单，不需冒很大风险和承担很多责任——递出名片、参加研讨会、在聊天室里闲聊或者评论博客。

2．协调，意味着所有参与方需要分享信息，并在共同利益下更正自己的行为。邻居需要协调好同时淹没稻田来控制害虫。如果邻居们没有同时淹没稻田，那害虫会迁移到附近干燥的田地上，威胁到整个地区的收成。协调需要比交往承担更多责任，不过没有合作来得多。

3．合作，希梅尔曼的定义是“交换信息、修正行动、为共同利益分享资源、达到共同目的”。{14}合作比协调需要更多冒险和承诺，虽然合作也通常需要协调，从共同利益转变到共同目的需要从自利（参与方只考虑自身利益）转变为所有参与方有一致的共同目标。资源分享是重要的一步。修正行动需要参与方系统宏观上的改变，而不仅仅是简单的协调。希梅尔曼强调，建立信任，交流和明确寻求共同目的能让一个群体从交往到协调，最终到合作。亲戚们一起捕捉小鱼和狩猎不能带来很多蛋白质，但当家庭开始联合起来，互相没有关系的人们一起狩猎大猎物，集体捕鱼的时候，他们就能获取大量蛋白质。奥斯特若姆提出的集体行动机构就是管理合作的社会工具。我把网络的多种集体行动归类为大规模协作的形式，这些协作都涉及到一定程度的合作。某些情况里，这些实践需要希梅尔曼定义的协作。比如说虚拟社区是一种合作，但只有虚拟社区成员具有共同目标时，他们才在协作。

4．协作是集体行动中目标最为明确的。交往、协调、合作是协作的基石，再加上“交换信息，修正行为等等”，而且需要“通过分担风险和责任，分享资源和收益，为了共同利益增强他人能力，最终达到共同目标”。{15}人们协作的理由是，比起孤军奋战，协调、分享和注意共同目标能够创造更大的价值。协作方制定共同目标、分担责任、戮力齐心、贡献资源，最终达成目标。

心得

在如今快速发展的时代，全球之间联系不断加深，因此我们要注重集体智慧的重要性，只有联合大家的力量，才能做出有一番成绩。在合作的其中，确立良好的制度保证公平也是十分有必要的。

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