断更

好气哦

断更了

给她忙活半天，自己喜欢的事情都没时间做好

失败

看看这几天在忙什么呢

下面是和李老师的记录

我觉得比较好的办法就是开展亲子活动

1，平时工作打基础

①各班班主任平时一定要加强在家长群里和家长的沟通交流，为家长会的召开做好基础

②展示日常受奖励的孩子的图片及日常表现，教师上课的图片

2，把学生的日常做成美篇分享在家长群

①学习照片，游戏照片等

②日常小奖励，冰激凌

3，提前一周确定

①让家长知道家长会事宜，重视家长会的召开，确保全部家长到位

②利用亲子活动内容吸引孩子，让孩子感觉这个家长会很有趣

2，家长会召开顺序

①总结暑假班的教学情况及我们的教学优势

②总结孩子的情况，与家长产生共鸣

③介绍暑假夏令营相关内容，阐述它的优势；安全问题；费用问题；（可以把暑假夏令营和后期特色课程结合在一起，例如，参加夏令营的同学会额外增加练字班或者其他特色班的课程，让孩子在无形之中变得更加优秀）

④再次介绍特色班，说明特色班的情况，也可以单独开设报名，给孩子一个快乐又可以变优秀的暑假

⑤开家长会的同时可以参与暑假夏令营的报名（立减优惠等）

⑥总结我们的办学宗旨 一切为了孩子，让家长放心

⑦开展亲子活动

⑧参与家长会的家长及孩子可以领取小礼品

3，落实夏令营的报名情况

①和报名夏令营的家长在家长会召开地点沟通交流（让其他孩子看到自己的同伴有报名的趋向，从而产生报名的想法）

②介绍夏令营会有陪同定位老师，绝对保证安全

③价格合理，还可以促进同学之间感情

④介绍特色班老师的优势

1，我觉得短时间内，积分制作用不大，而且它是一个积累的过程，看不到既得利益，老师的积极性肯定得不到大幅度的提升；

2，眼前的问题就是，很多老师感觉分科了以后，上完课就走，对于卫生以及学生的作业情况可以草草了事，我觉得这是需要亟待解决的一个问题。

3，而且咱第一期暑假班也已经进行了一半了。老师因为分科换班级，很多学生还没有认全，对于班级管理容易出现问题；

4，补习班和在学校上课不一样，他们有完善的系统，然而我们比较缺乏这一块；在学校里，很多学生比较怕班主任是因为在各种事情上都和班主任直接接触，班主任有权利随时联系家长；

我们和学校的情况不一样，即使选了班主任，班主任不在自己班上课，在其他校区上课，见不到学生，班主任对于学生的管理起不到很好的约束作用，而且分科之后，三个老师管一个班，三个老师的管理办法不一样，对于一个老师惩罚措施得不到落实，又换了新的惩罚方法，学生开始对惩罚措施不再害怕，也就失去了准则。