关于写作，我终于敢提笔了

我是写作小白，我还是算了吧

机缘巧合看到一个公众号上征集文章的广告，看到每篇600的稿费时，果断决定将写文章作为自己的第二产业，并给自己定了目标要在5月1号前投出去一篇。作为一个写作小白，我居然这么看的起自己，我为自己当时不自量力的想法所折服。结果可想而知，我写了整整半个月，电脑文件夹里多了好几个word文件，但是一篇完整的文章都没有！

于是，我开始了各种自我否定，我压根就不是这块料啊，我是怎么会有写文章的想法的；要是我这种写作小白都能拿稿费，那些作家不都没饭吃了！

我是写作小白，我还是算了吧！

我不会写，但是我想写

虽然几乎要放弃写作了，但是心里总有不甘，同时，为了不再被老公嘲笑我又一次做了“思想上的巨人，行动上的矮子”，我决定将写作这件事坚持下去；

于是，我开始刻意留意各公众号的写作训练营的广告并一一做比较选择适合自己的；直到我遇到了文叨叨！在听了两遍她的一堂免费的微课之后，果断关注了她的公众号，看到了她的写作训练营征集令后，又果断付了费加入了她的训练营大班！

我不会写，系统学习写作是我提升写作能力的唯一方法！

我为什么写不出一篇像样的文章

作为一个写作小白，我很少去想我为什么写不出一篇像样的文章，因为根本就不用想啊，我没有天赋，又不是中文系科班出生，写作能跟我有什么关系呢？

开始学习写作课程之后，我决定摒弃之前对于写作的恐惧跟着老师的节奏认真的对待写作；在学习完前面5节课程之后，我都会不断的回顾每节课程的内容，我想我总算是明白了为什么我总是写不出一篇像样的文章了。

1，总是记流水账，没有与读者进行交流；

2，本末倒置，大篇幅陈述故事，没有输出自己的观点；

3，主题不明确，不唯一，词不达意；

4，选择的故事无法作证主题观点；

5，故事存在重复性，带动不了读者；

庆幸的是，叨叨姐的课程中针对我上述的写作问题都有针对性的解决办法；可惜的是，即使知道了所有的解决办法，我交上去的第一次大作业仍然惨不忍睹；

知道了那么多的问题以及解决办法，我还是没法顺畅的写出一篇文章，我可以针对我文章中的某个点进行纠正，譬如主题的明确、故事的选择、情感的表达；但是却始终无法让一篇文章表达的足够顺畅，我突然有点觉得自己吸收不良了。写到这里想到以前看到的一句话——“明白了这么多道理，却还是过不好这一生”，我想我是明白了这么多写作的技巧，却还是拿不出一篇像样的文！

正当我一筹莫展时，叨姐放出了第6课——逻辑布局的奥义。至此，我想我终于找到了我的写作命门——让自己在写作这件事上具有条理性，让自己的文章具有逻辑性！

我终于敢提笔进行写作

了解了我的写作命门，我终于不再恐惧写作，收到第二次大作业题目的时候，我居然有点跃跃欲试的雀跃感。

带着对这节课程的理解，我开始了完成这次作业之旅。。。。。

第一步，分析叨姐的文章逻辑特点；

这次作业的任务是分析十篇觉得好的文章，并写一篇逻辑分析文章；为了更好的了解文章逻辑布局的特点，我特意重新翻了叨姐公众号，将她所有发布的文章看了个遍，有的甚至看了多遍。看完叨姐的文章，我又在上找了部分文章做了比较，我想我终于明白为什么有的文章每一小段看起来引人入胜、充满美感，但是读者对于全篇文章却仍然不知所云，因为这些文章没有逻辑性。

反观叨姐的文章，其最大的特点就是能让读者忍不住不断往下看，究其原因，我认为是因为叨姐善于在确定文章唯一主题后，能做好文章逻辑布局。其主要特点有以下几点：

1，故事与故事之间有情感的层层递进；

2，段落之间设置逻辑关联性，吸引读者注意力；

3，文章围绕主题篇幅主次分明，不多废话；

第二步，针对我对文章逻辑的认知，进行本篇文章的构思；

1，针对这次作业，我想表达的主题观点是什么——掌握文章逻辑布局关键点，我敢于提笔写作；

2，我该如何让本篇文章看起来具有逻辑性，使文章具条理性——设置悬念，从我不敢写到想写、再到了解写作命门直至愿意写，层层递进说明我敢于提笔的原因；

3，本篇文章的重点是什么——对于文章逻辑布局的理解；

第三步，完成文章的写作；

出乎我意料之外，这篇文章仅花了三个小时不到就完成了；相比别人对于文章逻辑布局的理解，我所了解的可能仅仅是皮毛，远不如别人的深刻，但是，写作于我从来就不是能一蹴而就的事情，能一气呵成写完一篇文章对我来说已经是足够多的进步。  

我会不断努力！