天啊，原来秒数竟然要这样去数！

在1月8号（即周五）的下午第七节课，即16：00至16:40分，我和我校的一些老师和各班的学生代表一起，在学校的新体育馆里，认真聆听了一场精彩的急救知识培训讲座。

讲座是由某医院急诊科的一位中年医生主讲的。他外表斯文，浑身上下散发出一股温文尔雅的书生气质，一副谦谦君子的模样，给人一种非常平易近人的感觉。据他自己介绍说，他已在急诊科工作有十三年之久了，真是人不可貌相啊！

“据统计，每年有数以十万计的人，死于猝死。猝死，是指突发意外导致的死亡。一般来说，人的心跳呼吸停止后，血液循环就会停止，全身细胞缺氧，尤其是脑细胞缺氧后，在短时间内，会出现不可逆转的死亡。根据世界卫生组织研究表明，人在突然昏迷或晕倒之后，如果心跳、呼吸骤停一分钟，人的自主呼吸会逐渐停止，瞳孔放大；骤停三分钟，人就会出现脑水肿，脑细胞开始损伤；骤停4分钟，开始出现脑细胞严重损伤，抢救成功率约50%；骤停6分钟，抢救成功率约10%；超过6分钟后，抢救成功率仅为4%；超过10分钟或以上，即会发生不可逆的损伤（即脑死亡），抢救成功率几乎为零。即使抢救成功，也多半成为植物人了。所以，在医学界，4到6分钟的时间段，是公认的抢救黄金时间，每早抢救一分钟，病人的成功率就上升10%。

而猝死的病人，往往发生在不同的场合。在我国，由于全民的急救知识普及率不高，此类病人的抢救成功率不到1%。但在欧美国家，因为全面的急救知识普及率较高，故猝死的现场抢救成功率可达到70%，出院康复率也达30%。所以，今天我们所做的急救培训，就是要让越来越多的民众了解一些必要的急救知识，以挽救更多的猝死病人。”李医生在讲座的一开始，就强调了学会急救知识的重要性。

“那么，当我们真的碰到身边的人发生这种病后，首先要镇定，一面分派人员拨打120，呼叫医务人员前来现场，一面对伤病员进行必要的处理。在这期间，你要做的第一步，是迅速排除病人致命和致伤的因素，如搬开压在身上的重物，或撤离中毒现场、清除伤病员口鼻内的泥沙、呕吐物、血块等其他异物，确保现场安全，并做好必要的个人防护。

然后在伤病员耳边大声呼喊‘喂！您怎么啦’，再轻拍伤病员的肩部，这时要做到轻拍重唤。如果病人没有反应，则应立刻利用10秒钟的时间，判断病人有无呼吸和脉搏。具体的方法，就是目测病人的胸部，看病人胸廓有无起伏，有无呼吸征象（不超过5秒钟），然后，伸出右手的食指和中指，并排竖起，放在病人的气管正中（男性喉结）向两侧旁开滑动2-3cm，稍用力按压即可触及，时间同样是不超过5秒。

不过，我在这里特别说明一下，我们在数秒数的时候，不能用1、2、3、4、5、6、7、8这样去数，因为这样往往会容易数得太快或太慢，现在国际医学通用的标准数法，是用‘1001、1002、1003、1004、1005’这样的数字去数，因为中间加了‘一千零’这三个数字读音的停顿，故相对来说，会比较准确一点。”李医生继续说道。

天啊！原来秒数竟然要这样去数！

什么叫专业？这就叫专业！

记得我当时在听到李医生教我们这样去数秒数的时候，我心里真的是非常地震惊，其中的原因，套用鲁迅先生在《故乡》里的话来说，这些稀奇的事情，“都是我往常的朋友所不知道的”。因为在此之前，我们数秒数，全都是“1、2、3、4、5”这样数下去的，从来就没有想过，原来秒数竟然还可以这样数，难怪会有“隔行如隔山”这样的俗语流传于世，果然是经验之谈啊！

---

而且，我注意到，他每讲一个急救的动作步骤或要求时，都一定会向我们先解释为何要这样做？这样做的原因和目的何在？所以，他的讲座，从始至终，语气温和，思路清晰，语言简洁流畅，那些平时我们看起来专业又深奥的急救知识，一经他的口说出来，就像是被施了魔法似的，全都变得既通俗易懂，又明白透彻了。

在整个的讲座过程中，可以说，他没有一个字的废话。于是我就在想：如果把他的讲话全部用文字记录下来的话，一定是一篇十分简洁凝练的好文章。正如他的穿着一样，简约而又干净，简约而不简单。

可见，生活的确是处处有语文，因为，语文就是生活，生活就是语文！