电影《垫底辣妹》逆袭的故事鼓舞人心，有种亚洲版的《风雨哈佛路》的感觉，二者都是底层小人物努力奋斗，自我实现的过程；
二者亦有区别，《风雨》突出个人坚定不移的意志信念促进成功，《垫底》着重周围环节提供的鼓励支持促进成功。
本文结合《垫底》剧情，从中总结出鼓励三招式，一起看看鼓励三招式是如何发挥作用，使得年级垫底的沙耶加，从学渣被变成学霸，两年时间就考上顶尖私立大学。
个人观点，论述不周到之处，请尽情拍砖，先谢为敬。
1.戴上玫瑰色眼镜
鼓励第一招——戴上玫瑰色眼镜，用积极乐观的方式去看这个世界。
有句话说，积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。当我们戴上玫瑰色的眼镜，用积极乐观的方式去看待世界，会发生什么?
电影里的平田老师，正好是一位戴着玫瑰色眼镜的老师。我们看看他的世界发生了什么?
补习前，平田老师对就读高二的沙也加进行学力测试，结果0分，偏差值30，小学四年级的水平。此时隔着屏幕都能感觉到的尴尬，坪田老师的玫瑰眼镜却捕捉到了沙也加无知无畏的乐观。
于是，改写沙耶加人生的一刻发生了……
“真厉害啊，像这样离奇的解答真是第一次看到”。平田老师趁热打铁，“首先啊，这个strong翻译过来似乎很长？”
“这不是stroy很long的意思吗？”沙也加斩钉截铁地回道，“话说回来，你看这个人是不是太可怜了，因为是个胖女人，所以被取了这个名字——圣德胖子小姐”。
平田目瞪口呆，“是圣德太子，是男的，但是你的想法真是天才级别的呀”。“而且 虽然全部答错，但所有解答栏都填满了。是的，如果蒙对了，就更幸运了。对，就是这样的积极向上的态度非常的好！”
戴着玫瑰色的眼镜的坪田老师，在0分的失败结果中，积极寻找美----全部写满是很重要的，还具体说明美的原因----写满有蒙对的概率会很幸运，接着细细引导出沙耶加最玫瑰色的特质----乐观积极的态度非常好。
这玫瑰色的夸奖，有理有据，层层沁入心脾，令人欢欣雀跃，沙耶加当即嘻嘻乐了起来，喜不自胜，满怀希望地定下了那“不可能”的目标-------顶尖私立大学庆应大学！
沁人心脾的玫瑰力量，就这样改写了沙耶加人生剧本。
当然，鼓励不可能一次就能长久发挥作用，玫瑰色的眼镜要常戴，成为真正拥有玫瑰眼镜的人。
第二次学力测试，平田欢欣地鼓励沙耶加，“不错嘛，沙也加，今天对了一道题哦”。
当沙也加模拟考试得E，对考取感到绝望时，平田紧抓进步，帮助沙耶加看到玫瑰的一面，“偏差值30的家伙，英文偏差值60了。在巩固基础不段提升的过程。”
当沙也加考前压力山大，平田巧思妙语，“有压力说明有考取的信心。你看，你的字典都用成这个样子了”。
这样的平田，似乎深入研究过怎么去鼓励他人，似乎已将玫瑰色深入自身，时时戴着玫瑰色眼镜。
平田老师初见沙也加，金发吊带超短裤的沙也加，在大多数人眼中根本不是学生的样子，坪田老师却从中看到这样打扮的另一面，“你也教教我现在的流行时尚吧”。
顺着对方的口味，包容开放去接纳。
哲熊君懈怠时，平田善用名人名言激励，“哲熊君，不要放弃努力啊。穆里尼奥，曾经说过，有比电力原子力更强的动力。那是什么？”哲熊君默契一笑，“是意志力”。
励志的名人名言，治愈的心灵鸡汤，信念是最重要的精神堡垒。
玲司君妈妈想尽方法逼玲司学习，屡屡强调“只要去做就能做好”，平田立即指出这句看似鼓励的话里，不妥当的地方。“如果努力去做，却没做好，那是不是说明自己无能，这样就会有反作用，孩子下一次就不会去做了”。
鼓励的话不起作用，一定是看上去很美，实际存在不合理。
戴一两次玫瑰色眼镜容易，经常戴，时时戴，甚至真正拥有玫瑰色眼镜，那就需要------成为配得上玫瑰色眼镜的人。
积极正面的言语动作，包容开放的接纳态度，真诚欣喜的欢呼雀跃，理智分析真假鼓励的批判思维…都是帮助配上玫瑰色眼镜招式的具体拆解动作。
经常戴着玫瑰色眼镜的平田老师，如天边绚丽的彩虹，改写了沙耶加人生命运。
既然玫瑰眼镜可以改写命运，那么自己的人生也会改写吧，鼓励的作用是相互的。
笑来老师不也正是一个戴着玫瑰眼镜，改写了很多人人生，也改写了自己人生的人吗？
他对时间概念抽丝剥茧，深入践行，带动了一批批人的改变，这些受到鼓励的人的进化，也鼓励了笑来继续研究时间背后的一切，去帮助更多人。
成功的人，值得欣赏。
弱小卑微的人，更需要被鼓励。
电影《模仿游戏》数学家图灵小时候被多少老师同学看不起，但一个朋友的鼓励改写了他的人生，也让他从被欺负的悲伤中找到力量，并时时刻刻鼓舞自己，“sometimes it s the very people who no one imagines anything of. who do the things that no one can imagine.”那些越是不被看好的人，往往越有成就。
没戴玫瑰色眼镜，或许我们就以为世界人生就这样了，不会有什么改变了。当我们戴上玫瑰色眼镜，甚至成为真正拥有玫瑰色眼镜的人，我们的人生会因此改写的更美好，生活的世界也会处处散发玫瑰芬芳。
玫瑰色眼镜就像是幸福生活的必需品，每个人都期望被鼓励，每个人都期望幸福。
今天，你戴玫瑰色眼镜了吗？
2.投其所好
兴趣是最好的老师。
鼓励大法第二招---投其所好，抓住对方兴趣点，是打开玫瑰色大门的金钥匙。
玲司君被妈妈架着拖进青峰塾补习，一脸冷漠地坐在椅子上一直打手游，眼睛也不抬一下，此时的他非常抗拒。这样一个烫手山芋，坪田老师没一会儿工夫成功搞定，玲司君积极迅速地投奔到学习队伍中。
“不管怎么说，游戏玩的真好，属于达人级别了吧”，平田主动打开话匣。
“我玩只是当作在向那个家伙报仇”，玲司君愤懑地说。
“我想到了一个不错的复仇方法”。平田仔细想了想，讲起了故事，“超级玛丽打败了大魔王救出公主，但是却把公主丢出去，此时公主是什么样的心情？”
“由希望到瞬间绝望，应该难受的要命”，玲司回。
平田欣喜起来，“你努力学习，考上大学，就是不去学律师专业，你爸爸会不会由希望到绝望呢？这个是不是很厉害？”
如果从一般角度去想去做的话，大多会听到指责的声音，比如跟父母抬杠不礼貌，拿自己的未来跟父母赌气很幼稚等……尽管最后会劝说到好好学习才是最好的复仇方式，可能孩子也没那么容易接受，赞成你的观点，会不会？
所以从兴趣入手，戴上玫瑰色眼镜，帮助我们事半功倍，更靠近目标。
想当初，沙也加喜欢帅哥的兴趣，被平田老师引导到考帅哥如云的庆应大学，并且详详细细描绘了一幅充满希望的人生蓝图。
“去了庆应的话，世界也会一下子开阔起来，人生也会丰富起来。有那么厉害吗？庆应。那是最顶尖的私立大学哦。那里人才汇聚，成为女主播或者模特儿的几率也很大，说不定还能嫁入豪门呢”。
实在佩服坪田老师的开放的接受度，当然更由衷佩服平田老师的跟学生打成一片的博学知识。
“90分是一个奇迹般的飞跃哦。用幽游白书来举例的话，就像桑原突然领悟了新能力一样”。平田欣喜地对着害羞不善表达的动漫控女生说，一下打开了女生的心扉。“因为我幻想为了参加黑暗武术会去训练自己”。“是嘛”。女生肯定地点点头……
“仅仅背下来是不行的，因为日本史是嫉妒爱恨纠缠波澜壮阔的情节剧。应该要更加快乐地去追逐故事”。
“各沙勿略是什么样的人？”
“比例很好，姿势很受大家欢迎，经常被模仿”。
“那我们一起模仿~”
有时，就连惩罚游戏也是基于兴趣展开的。沙也加答错问题，惩罚撕下假睫毛的场景，“只撕下一只眼睛，很奇怪呢”，沙也加嘟囔着。
这样生动活泼的互动，抓住对方的兴趣点，并且积极去了解这些兴趣点，灵活运用兴趣点鼓励学生学习，学生心情的肯定开心的不要不要的。这样快乐的学习方法，着实让人喜欢啊，喜欢的不要不要的，让人更加想要努力拼搏，好好奋斗呢！
3.由衷相信
电影中，无需借助外力即可直立的鸡蛋克拉拉，是否让你印象深刻？
博学的平田老师运用物理小实验，重燃沙也加追求梦想的信心。
“克拉拉立起来了，好厉害。但是你不知道鸡蛋能立起来。因为是圆的这样的先入为主的观念而放弃了。克拉拉要是不相信自己能站起来的话，说不定一辈子都站不起来。 所以，事先知道有可能是很重要的。”
心理课教学素材中，有个钉子实验，正是运用这个道理，让学生切身体验可能的重要性，并且寻找实现可能的方法，鼓励学生遇到困难，多试试，不断调整，重拾信心。
电影《模仿游戏》图灵正是因为知道可能，所以发明了当时众人都不理解的第一台计算机，并且用它破解了德国纳粹的谜式密码，让第二次世界大战早了两年结束，挽救了几千万人的生命。
除了这种激励他人的小游戏和故事，电影中还有一个更重要的相信大法。
“你不要再怂恿我们班的沙也加了，如果说庆应的合格圈的偏差值是70，那就是所有考生的前2%，偏差值为30的沙也加是考生里的后2%。如果说考生由70万人，其中的96%，也就是说成绩必须要超过67万人。沙也加是不可能办到的”。
“就算有去补习了的学生，不行的就是不行”。
“像沙也加那样的渣子是绝对不可能的”。
“你不过是个以钱为目的的补习班老师。”
当沙也加班主任西村老师强烈质疑平田，甚至非常看不起平田，一把把刀子扎进平田心里，虽然气愤，平田依然怀揣希望，坚定信念：
“沙也加并不是什么渣子， 沙也加是存在着无限可能性的非常优秀的女生。”
“请不要这样。被说成是渣子的学生，会真的以为自己就是那样子。可能会变得无法再相信自己，我也是这样的。”
“所以就算只是我一个，我也想要拯救那样的孩子。”
这条少有人走的路，不可能的路，注定会遇到质疑、不解和伤害。
但，成功往往正是来源于成功的信念！
不去试试，不全力以赴，怎么知道不可能呢！
坪田老师坚定地看着沙也加，“坪田老师相信沙也加一定能考取庆应大学。”
平田老师能做到各种方式鼓励沙耶加，正是因为心底坚定的信念----沙耶加绝对可以的！
他由衷相信沙也加的无限可能，同时自己也身体力行着这无限可能。
每天天还没亮便出现在教室，深夜依然在办公室加班备课，废寝忘食，忙的几乎餐餐吃方便面。为了更能一对一的帮助学生，充分了解学生兴趣，加班加点学习，比考学的学生还要全力以赴。
如此拼命三郎的身体力行，看到的学生自然会受到莫大的激励。
有句话说，一群人可以走的很更远。在我们注重集体家庭的东方文化里，我们对周边人际关系营造出的氛围会更敏感，更在乎。
因此当我们身边有人由衷相信我们，有人无条件支持我们，我们甚至有时会为此付出整个生命的努力。
电影《模仿游戏》的图灵不正是如此吗？儿时亲密的好友克里斯托弗，支持帮助图灵，让图灵对数字密码产生浓厚的兴趣；一起共事的琼，鼓励帮助他与密码组的同事友好相处，从而更快速的完成了第一台计算机的制作，破解了德国纳粹的谜室密码。
相信的力量是巨大的，它会不自觉带动我们的行为，改变我们的世界。
所以当你想要开始某项艰巨任务，考研、减肥、马拉松、登山，试着寻找跟你志同道合的伙伴，与你并肩践行的战友，身边由衷相信你支持你鼓励你的最可爱的人！
最后我们来回顾一下鼓励大法的三招三式：
1.戴上玫瑰色的眼镜，积极正面的言语、表情、动作等；
2.投其所好，抓住兴趣点；
3.由衷地相信，寻找给予信心支持鼓励的战友。
知道与做到之间隔着遥远的距离，现在我们既知道了鼓励的秘诀，也知道了鼓励的神奇，赶紧践行起来吧。
Just do it !
Come on!
- End -