我说180

《泰坦尼克号》观后感总结

试问:给你三个小时,你会做什么?

仔细想想,答案人人都会有不同吧。三个小时,可以朋友邀约一顿美食填饱肚子,可以痛快地逛逛街可能还意犹未尽,可以不知不觉在吃鸡游戏里不能自已,可以刷刷刷抖音小视频看的不亦乐乎,可以做个面部头部手部总之各种美容舒舒坦坦…当然,当然,对于书香校园里的孩子们,三个小时可以语文之乎者也外带写作,可以数学勾股定理外带测试,可以变换英语完形填空阅读理解还要语法交际,可以理化实验操作课堂小结,可以…总之,于老师而言,三个小时可是金山银山都不换的,可是要死守阵地英勇不屈的,可是一定要实实在在“站”着上下来的…好吧,其实,三个小时,还可以惬意一点,轻松一些,从一段You jump,I jump的疯狂浪漫感动里,从沉船逃难争夺里慢慢感受,缓缓书写。

还好,孩子们的观后感或谈美好爱情的坚贞不屈,或谈面对死亡的抉择,或谈西方国家的秩序和责任,或谈自己二次观影的变化和体会,或谈对影星莱昂纳多的认知,或谈泰坦尼克号的原型和背景…总之,他们的视野开阔了,思维放宽了,深度也在慢慢积累。

语文,不就该是这样子在轻松愉悦的环境氛围里敞开心扉畅所欲言吗?不就该是在有思想碰撞的场里让自己更通达吗?而这样的语文,比起优美句子赏析不知道要丰富立体多少倍啊!

这样的180分钟,太值得!

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