瓶瓶罐罐画神奇――山里红美术

      山里红美术课堂,每一次都让孩子们有所收获有所得。本节课更是妙不可言――化腐朽为神奇,废弃的易拉罐,矿泉水瓶,在我们看来,一点价值都没有,但在晓野老师的指点下,竟能这样神奇。

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就画你们啦

        起初,孩子们都从家中拿来一个个饮料瓶,有的,还是刚刚买的,还没舍得喝呢,就等着上课的时候画一画。谁曾想,晓野老师竟然让准备一个被挤压,变形的易拉罐,教室里的易拉罐的声音砰砰作响,已经没有了原来精致的模样。孩子们则是不停的喃喃自语,“这可怎么画呢?没有形了?”我忽然明白了晓野老师的用意,让孩子们一起看黑板上今天的绘画主题――化腐朽为神奇。对,这才是真正的化腐朽为神奇!

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        孩子们觉得今天的绘画有点难,看着被自己蹂躏过的易拉罐,真是不知如何是好。晓野老师开始讲解了,摆好位置,看着眼前的事物,看到什么就画什么,从一个点开始。接着又强调,可以是以黑色为主,那白色线条就是褶皱;或是以白色为主,黑色线条就是褶皱:也可以用点过线来绘制,这样会有渐变立体的感觉……孩子们认真的听着,聚精会神的看着,小心的画着每一笔,起初热闹的教室,一下子变得安静下来。

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        山里红美术课堂的魅力,让孩子们专注着做着一件事。没有了往日课堂的两极分化,每一个孩子都是课堂的真正主人,只要肯动笔,都能描绘出属于自己独一无二的作品,并且,每一次绘画后,孩子们都有一种欣喜得目光看着自己的作品。孩子们的自信就在这里,没有压力,没有束缚,尽情展现着自己!

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        希望这样的课堂能一直伴着孩子们,希望孩子们通过这样的课堂,勇于尝试,勇于挑战,勇于展示,经历就是成长,努力就是进步,无奋斗,不青春!

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