工作记录4-教研会分享

今天下午分校教研会分享“教学服务的标准化”。

一、教学服务的原理

1、AS：让学生产生主动学习行为的心理需求：目标、压力、激励。

2、三大系统护航

明确目标：作业要落实，进门考高分

形成压力：老师催，班级晒，大家都在努力

及时鼓励：表扬作业，表扬进门考

二、课前和课中怎么做？

1、课前：开课前1周邀请加群、开课前1天通知

2、课中（进门考部分）：5分钟作业总结、10分钟测试、5分钟讲评；下课前5分钟成绩展示。

3、课后：课程结束当天，在微信群点评表现和提醒作业；课程结束3天，表扬已提交作业督促订正，提醒未交作业的同学。

三、每一节课怎么做（班课）？

1、课前4步骤：关怀电话、微信建群、群家长会、课前通知。

2、第一次课：自我介绍、激励活动、课程介绍

3、第二次-第五次课：AS循环

4、第六次课：内容复习，考前铺垫。

5、第七次课：期中考试。

6、第八次课-第十三次课：AS循环，发布续班优惠信息。

7、第十四次课：内容复习，考前铺垫。

8、第十五次课：期末考试

四、可以落地的地方有哪些？

1、课堂前测成绩展示。

2、点评孩子课堂表现。

3、主动用服务进行营销的意识。

4、把我们创造出来的价值通过可视化手段展示给家长的意识。